Czarnocka M., Rozum proceduralny według Arystotelesa. Spojrzenie ze współczesności, „Archiwum Historii Filozofii i Myśli Społecznej” Tom 68 (2023). DOI: https://doi.org/10.37240/AHFiMS.2023.68.10
Google Scholar

Kalinowski J., O nauczaniu logiki na wydziałach prawa, „Studia Logica” Tom XXVI – 1970. DOI: https://doi.org/10.1007/BF02283857
Google Scholar

Kamiński S., Logika współczesna a filozofia, „Roczniki filozoficzne” Tom 9, nr 1, 1961.
Google Scholar

Kant I., Krytyka czystego rozumu T.1, tłum. R. Ingarden, Warszawa 1957.
Google Scholar

Kiczuk S., Logika a inne dziedziny wiedzy, Roczniki Filozoficzne / Annales de Philosophie / Annals of Philosophy, vol. 29, no. 1, 1981.
Google Scholar

Kiczuk S., O formie logicznej, „Roczniki Filozoficzne” Tom XXXII, zeszyt 1 – 1984.
Google Scholar

Kulicki P., Aksjomatyczne systemy rachunku nazw, Lublin 2011.
Google Scholar

Machińska H., Malinowski A., Rozdział III. Nazwa, podziały nazw i stosunki zakresowe [w:] A. Malinowski (red.), Logika dla prawników, Warszawa 2020.
Google Scholar

Maciołek R., Kazimierza Ajdukiewicza projekt nauczania logiki, „Filo–Sofija” Nr 28 (2015/1/I).
Google Scholar

Malinowski A., Pełka M., Brzeski R., Przewodnik do ćwiczeń z logiki dla prawników, Warszawa 2018.
Google Scholar

Malinowski A., Rozdział II. Znak, język, kategorie syntaktyczne [w:] A. Malinowski (red.), Logika dla prawników, Warszawa 2020.
Google Scholar

Nawrot O., Wprowadzenie do logiki dla prawników, Warszawa 2012.
Google Scholar

Pacewicz G., Wartości i normy jako zdania w logice. Z historii logiki w Polsce, „Humanistyka i prawoznawstwo” nr 22 2018. DOI: https://doi.org/10.31648/hip.395
Google Scholar

Pankowska- Lier B., Wykształcenie prawnicze w Niemczech, „Studia Iuridica Lublinensia” vol. XXVI, 4, 2017.
Google Scholar

Suchoń W., Wykłady o dziejach logiki dawniejszej, Kraków 2001.
Google Scholar

Suchoń W., Kilka uwag w związku z dyskusją na konferencji „Uniwersyteckie nauczanie logiki”, „Filozofia Nauki” Rok X, Nr 2(38), 2002.
Google Scholar

Wołodkiewicz W., Czy prawo rzymskie będzie istnieć? Uwagi na marginesie nowych prac nad reformowaniem studiów wyższych, „Palestra” nr 9-10, 2012.
Google Scholar

Wieczorek K. A., Edukacja logiczna w XXI wieku – problemy i wyzwania, „Folia Philosophica”. Vol. 52, 2024. DOI: https://doi.org/10.31261/fp.18520
Google Scholar

Ziembiński Z., „Logika prawnicza”, logika dla prawników, logiczne problemy prawoznawstwa, „Studia Logica” 18, 1966. DOI: https://doi.org/10.1007/BF02123254
Google Scholar

Ziembiński Z., Zadania kursu logiki na wydziale prawa i możliwości ich zrealizowania, „Studia Logica” Tom XXVI – 1970. DOI: https://doi.org/10.1007/BF02283856
Google Scholar

Ziembiński Z., Logika praktyczna, Warszawa 2014.
Google Scholar

Załącznik nr 85. do Rozporządzenia Ministra Nauki I Szkolnictwa Wyższego z 12.7.2007 r. w sprawie standardów kształcenia dla poszczególnych kierunków oraz poziomów kształcenia, a także trybu tworzenia i warunków, jakie musi spełniać uczelnia, by prowadzić studia międzykierunkowe oraz makrokierunki (tj. Dz.U. 2007 nr 164 poz. 1166).
Google Scholar

Ustawa z 20.7.2018 r. - Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce (tj. Dz. U. z 2024 r. poz. 1571 z późn. zm.).
Google Scholar

EUR- Lex, Proces boloński: tworzenie europejskiego obszaru szkolnictwa wyższego, https://eur-lex.europa.eu/PL/legal-content/summary/the-bologna-process-setting-up-the-european-higher-education-area.html [dostęp 16.02.2026 r.]
Google Scholar

Europejski Uniwersytet Viadrina, Polsko-Niemieckie Studia Prawnicze, https://www.europa-uni.de/pl/studium/studienangebot/gs-deutsch-polnisches-jurastudium/index.html [dostęp 03.03.2026]
Google Scholar

Kurs z logiki i rozumowania prawnego 2025/2026, Uniwersytet Boloński, https://www.unibo.it/en/study/course-units-transferable-skills-moocs/course-unit-catalogue/course-unit/2025/424054 [dostęp 03.03.2026]
Google Scholar

Sieć informacji o systemach edukacji w Europie Eurydice, https://eurydice.org.pl/systemy-edukacji-w-europie/wlochy [dostęp 03.03.2026]
Google Scholar

Statut Polskiej Komisji Akredytacyjnej, https://pka.edu.pl/wp-content/uploads/2025/04/Statut-PKA-obowiazujacy-od-dnia-24.04.2025.pdf [dostęp 02.03.2026]
Google Scholar

Sylabus przedmiotu logika dla prawników na Uniwersytecie Jagiellońskim, https://sylabus.uj.edu.pl/pl/document/c54f5954-b44b-4560-822c-b6f61b96a903.pdf [dostęp 03.03.2026]
Google Scholar

Sylabus przedmiotu logika dla prawników na Uniwersytecie Łódzkim, https://www.wpia.uni.lodz.pl/fileadmin/Wydzialy/Wydzial_Prawa_i_Administracji/Struktura/Dzia%C5%82_Nauki_i_Jako%C5%9Bci_Kszta%C5%82cenia/Plany_i_programy/Program/25-26/Program_kierunku_Prawo_od_2025-26.pdf [dostęp 03.03.2026]
Google Scholar

Sylabus przedmiotu logika dla prawników na Uniwersytecie Rzeszowskim, https://www.ur.edu.pl/pl/wydzialy/wydzial-prawa-i-administracji/student/prawo/sylabusy [dostęp 03.03.2026]
Google Scholar

Śliwa J., Report on the legal education in Poland, 2010, Public Interest Law Network (PILnet), https://www.pilnet.org/wp-content/uploads/2020/04/Legal-Education-in-Poland.pdf [dostęp 02.03.2026]
Google Scholar

Woleński J., Czym jest logika? – część 1., Diametros. Internetowy Serwis Filozoficzny przy Instytucie Filozofii Uniwersytetu Jagiellońskiego, https://diametros.uj.edu.pl/serwis/?l=1&p=wyk55&m=45&ik=5&ij=1 [dostęp 18.06.2026 r.]
Google Scholar