Patriotyzm w ujęciu Jacka Woronieckiego: podpowiedzi dla współczesnej pedagogiki

Maria Boużyk

doi:10.21697/fp.2017.2.14

Published: 2017-10-18

Vol. 7 No. 2 (2017)

Patriotism according to Jacek Woroniecki: Suggestions for modern pedagogy

Maria Boużyk

Pedagogical Forum

Section: Articles and essays

https://doi.org/10.21697/fp.2017.2.14

Abstract

The article deals with the issue of patriotism as a part of the system of values. The analysis is based on the philosophy of Jacek Woroniecki (1878-1949) and argues that his ideas can still be a good point of reference for educators in their search for the theoretical foundations of education for patriotism. The discovery of the essence of patriotism can be especially useful in diagnosing the sense of educational activities for patriotism confronted with the ideas of globalisation and the process of European integration. Woroniecki defined patriotism as a moral skill belonging to one of the four cardinal virtues, i.e. justice. He highlighted its strong emotional components and also emphasized that, like any virtue, patriotism is built on the inner freedom of man, and, at the same time, protects this freedom. The ability to manifest patriotism indicates personal maturity: while discovering culture, which binds social relations, man becomes ready to serve his country. The article consists of two parts. Part 1 presents the problem of the importance of education of patriotic feelings; Part 2 shows the love of the motherland as a moral virtue.

Keywords:

patriotism, patriotic feelings, homeland, virtue, morality

Most read articles by the same author(s)

Download files

PDF (Język Polski)

Citation rules

Boużyk, M. (2017). Patriotism according to Jacek Woroniecki: Suggestions for modern pedagogy. Pedagogical Forum, 7(2), 197–208. https://doi.org/10.21697/fp.2017.2.14

Cited by / Share

References

Filipiak M. (2000). Bibliografia podmiotowa i przedmiotowa Jacka Woronieckiego OP. W: Gałkowski J., Niedziela M. L. (red.). Człowiek–moralność–wychowanie. Życie i myśl Jacka Woronieckiego OP. Lublin: TN KUL, s. 277–297.
Google Scholar

Grzybowski J. (2012). Czy idee nacjonalistyczne zakwestionują społeczeństwo liberalno-demokratyczne? Rozważania o przyszłości narodu w świecie diaspory i bezdomności. „Civitas: Studia z filozofii polityki”, nr 14, s. 137–163.
Google Scholar

Grzybowski J. (2010). Filozoficzne skutki kontrkultury – profetyczne diagnozy o. Jacka Woronieckiego OP. „Universitas Gedanensis”, R. 22, t. 40, s. 17–36.
Google Scholar

Hermann H. (2012). Jakiego patriotyzmu potrzebują dziś: Polska i Polacy? W: A. Skrabacz (red.). Patriotyzm współczesnych Polaków. Warszawa: Dom Wydawniczy Elipsa.
Google Scholar

Heywood A. (2007). Ideologie polityczne. Wprowadzenie, tłum. Habura M., Orłowska N., Stasik D., Żyro. T. (red. nauk.). Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN.
Google Scholar

Heywood A. (2008). Klucz do politologii. Najważniejsze ideologie, systemy, postaci, tłum. Kornobis P., Wolański K. Warszawa: Wyd. Naukowe PWN.
Google Scholar

Heywood A. (2009). Teoria polityki. Wprowadzenie, tłum. Jasiński M., Maliszewska B., Stasiak D. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN.
Google Scholar

Jan Paweł II (2005). Pamięć i tożsamość. Rozmowy na przełomie tysiącleci. Kraków: Wydawnictwo Znak.
Google Scholar

Król M. (2004). Patriotyzm przyszłości. Warszawa: Wydawnictwo „Szklane Domy”.
Google Scholar

Lewis C.S. (1993). Cztery miłości, tłum. Wańkowicz M. Warszawa: IW PAX.
Google Scholar

Salij J. (2005). Patriotyzm dzisiaj. Poznań: „W Drodze”.
Google Scholar

Schrade U. (2000). Problematyka narodu i ojczyzny w ujęciu J. Woronieckiego i I. M. Bocheńskiego. „Arcana”, 33, nr 3, s. 60–78.
Google Scholar

Tomasz z Akwinu (2000). Skrót zarysu teologii (Summy teologicznej), tłum. Bednarski F. W. Warszawa: Wydawnictwo Antyk.
Google Scholar

Walicki A. (2009). Kultura i myśl polska. Prace wybrane. T. 1: Naród, nacjonalizm, patriotyzm. Kraków: Universitas.
Google Scholar

Woroniecki J. (1986). Katolicka etyka wychowawcza. Lublin: RW KUL.
Google Scholar

Woroniecki J. (2002). Raport Niebieski. Lublin: FSViIEN.
Google Scholar

Woroniecki J. (2008), Szkoła narodowa a nauczanie języka ojczystego. W: W szkole wychowania. Teksty wybrane. Lublin: FSV IEN, s. 87–108.
Google Scholar

Woroniecki J. (1999). Wady moralne i stopnie ich nasilenia. „Człowiek w kulturze”, nr 12, s. 265–270.
Google Scholar

Maria Boużyk

m.bouzyk@uksw.edu.pl

Affiliation:

Wydział Nauk Pedagogicznych Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego Warszawa Poland

Bio Statement (e.g., department and rank)

Maria M. Boużyk – doktor habilitowany nauk humanistycznych w zakresie filozofii, zatrudniona na Wydziale Nauk Pedagogicznych Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie. W badaniach koncentruje się na problemach filozofii religii, antropologii filozoficznej i filozofii wychowania, a w szczególności na kwestii filozoficznego uzasadnienia otwarcia pedagogiki na wartości chrześcijańskie. Monografia autorska: Wychowanie otwarte na religię. Polska Szkoła Filozofii Klasycznej o roli religii w wychowaniu (Warszawa 2013). Adres e-mailowy: m.bouzyk@uksw.edu.pl.