Przedmiot i programy nauczania katechetycznego w Polsce w pierwszej połowie XX wieku

Ryszard Czekalski

doi:10.21852/sem.2001.04

Opublikowane: 2001-06-30

Tom 17 (2001)

Przedmiot i programy nauczania katechetycznego w Polsce w pierwszej połowie XX wieku

Ryszard Czekalski

Seminare. Poszukiwania naukowe

Dział: Z problematyki teologicznej

https://doi.org/10.21852/sem.2001.04

Abstrakt

Artykuł zatytułowany „Przedmiot i programy nauczania katechetycznego w Połoninie w pierwszej połowie XX wieku” składa się z dwóch części. W części pierwszej, po prześledzeniu kontekstu historycznego, zwraca się uwagę opracowania postawiono na ogólny temat nauczania katechetycznego, który pozostał zgodny z oprawą teologia neoscholastyczna, W drugiej części wkład jest próbą analizy programów nauczania katechetycznego w szkołach podstawowych i gimnazjach. Przedstawiono dwa programy które są przypisane religii katolickiej w Polsce, obowiązującej w dwudziestoleciu między pierwszym a drugą wojną światową. Pierwszy program wprowadzono w 1919 r., drugi w 1935 r. Łapot, Katechetyka, dz. cyt., s. 85.

Pobierz pliki

PDF

Zasady cytowania

Czekalski, R. (2001). Przedmiot i programy nauczania katechetycznego w Polsce w pierwszej połowie XX wieku. Seminare. Poszukiwania Naukowe, 17, 59–72. https://doi.org/10.21852/sem.2001.04

Cited by / Share

Licencja