Wychowawcza rola rodziny w perspektywie Starego Testamentu

Jan Niewęgłowski

doi:10.21852/sem.2022.2.07

Published: 2022-11-19

Vol. 43 No. 2 (2022)

Educational Role of the Family in the Perspective of the Old Testament

Jan Niewęgłowski

Seminare. Learned Investigations

Section: Socio-pedagogical sciences

https://doi.org/10.21852/sem.2022.2.07

Abstract

Each person is accompanied by upbringing. This process begins in childhood and continues through the long years of adolescence. Mechanisms such as politics, economy, culture, education and tradition have a significant influence on the model of education. In working with a young person, responsible people provide him with knowledge, experience, culture and the broadly understood world of values. Parents and others involved in the upbringing process must make continual choices regarding a wide range of parenting models. One of the educational suggestions may be the teaching about the role of the family contained in the Bible.

Keywords:

Bible, family, child, upbringing

Download files

PDF (Język Polski)

Citation rules

Niewęgłowski, J. (2022). Educational Role of the Family in the Perspective of the Old Testament. Seminare. Learned Investigations, 43(2), 97–106. https://doi.org/10.21852/sem.2022.2.07

Cited by / Share

References

Bagrowicz, Jerzy. 2005. Pedagogia rodziny w świetle Biblii. W: Pan Bóg twój wychowuje ciebie (Pwt 8,5). Studia z pedagogii biblijnej, red. Jerzy Bagrowicz i Stanisław Jankowski, 181-202. Toruń: Wydawnictwo Uniwersytetu Mikołaja Kopernika.
Google Scholar

Chrostowski, Waldemar. 2020. Wychowanie w perspektywie Starego Testamentu. W: Patrzeć na świat oczami Jezusa Chrystusa i Ewangelii, red. Rada Szkół Katolickich, 57-73. Warszawa: Wydawnictwo AA.
Google Scholar

Mariański, Janusz. 2020. Desekularyzacja we współczesnym świecie. Mit czy rzeczywistość? Płock: Płocki Instytut Wydawniczy.
Google Scholar

Mariański, Janusz. 2021. Peter Ludwik Berger (1927-2017). Przejście od teorii sekularyzacji do desekularyzacji. Lublin: Wyższa Szkoła Nauk Społecznych w Lublinie.
Google Scholar

Niewęgłowski, Jan. 2020. Pedagogia Starego Przymierza. W: Prawa dziecka w teorii i w praktyce. Problemy i rzeczywistość, red. Beata Krajewska, Barbara Małgorzata Kałdon i Jan Niewęgłowski, 23-40. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego.
Google Scholar

Przecławski, Krzysztof. 1993. Wychowanie (z punktu widzenia religii). W: Encyklopedia Pedagogiczna, red. Wojciech Pomykało, 913-917. Warszawa: Fundacja Innowacja.
Google Scholar

Rubinkiewicz, Ryszard. 2000. Judaizm. W: Encyklopedia Katolicka, t. 8, red. Bogusław Migut, 198-207. Lublin: Towarzystwo Naukowe Katolickiego Uniwersytetu ubelskiego.
Google Scholar

Sakowicz, Eugeniusz. 2020a. Wstęp. W: Wychowanie i edukacja w kulturach, religiach i światopoglądach, red. Eugeniusz Sakowicz, 7-11. Warszawa: UKSW.
Google Scholar

Sakowicz, Eugeniusz. 2020b. Wychowanie młodego pokolenia w religii biblijnego Izraela. W: Wychowanie i edukacja w kulturach, religiach i światopoglądach, red. Eugeniusz Sakowicz, 53-74. Warszawa: UKSW.
Google Scholar

Sakowicz, Eugeniusz. 2007. Wychowanie w religiach świata. W: Leksykon pedagogiki religii, red. Cyprian Rogowski, 876-891. Warszawa: Verbinum.
Google Scholar

Stala, Józef. 2002. Odpowiedzialność za wychowanie w rodzinie. W: Wychowanie chrześcijańskie, red. Adam Solak, 85-100. Tarnów: Zakład Poligraficzny.
Google Scholar

Wronka, Stanisław. Wychowanie w Biblii. 2015. Ruch Biblijny i Liturgiczny, 4, 313-332.
Google Scholar

Żurek, Sławomir Jacek. 2020. Pedagogika religii w tradycji judaistycznej. W: Pedagogika religii, red. Zbigniew Marek i Anna Walulik, 167-186. Kraków: Wydawnictwo Naukowe Akademii Ignatianum w Krakowie.
Google Scholar