Kayak Sport Club Olsztyn jako miejsce rozwijania sprawności fizycznej, pasji i zainteresowań u dzieci i młodzieży

Katarzyna Nosek-Kozłowska

doi:10.21852/sem.2023.1.15

Published: 2023-12-31

Vol. 44 No. 2 (2023)

Kayak Sport Club Olsztyn as a place to develop physical fitness, passion and interests in children and teenagers

Katarzyna Nosek-Kozłowska

Seminare. Learned Investigations

Section: Articles

https://doi.org/10.21852/sem.2023.1.15

Abstract

The aim of the article is to present canoeing as one of the forms of spending free time by children and youth, developing interests, passions and physical fitness. Research on the role of the KSC Olsztyn Sports Club in shaping the passions of children and youth was carried out using the case study method and the semi-directed interview technique, focused on the problem and observation. The research issues were presented in the form of the following questions: What is the role of canoeing in the process of upbringing and socialization of young people? How does sporting activity affect the mental and physical health of young people? Is canoeing becoming a passion of young people and how? On the basis of scientific studies, a concise characterization of canoeing, forms of spending free time by modern youth was made, passions were defined and the role of sports activity in the lives of young people was indicated.

Reflection on the issues raised indicates that canoeing is a sport that is an excellent form of socialization of young people, and the educational values carried by this type of sport are invaluable. It is a sport that increases the physical fitness of young people, shapes character and has a positive effect on the psyche. Canoeing training is also an opportunity to build valuable interpersonal relationships. Canoeing is a recommendable form of physical activity, it is often considered a sport for life, positively affecting human functioning. There is a great need to popularize this sport, especially due to the very great need to develop the physical condition of children and youth, which, due to the rapid development of technology and the increasing amount of time spent by young people in front of the screens of various devices, is getting weaker and weaker.

Keywords:

canoeing, passion, fitness, sport, development

Download files

PDF

Citation rules

Nosek-Kozłowska, K. (2023). Kayak Sport Club Olsztyn as a place to develop physical fitness, passion and interests in children and teenagers. Seminare. Learned Investigations, 44(2), 97–108. https://doi.org/10.21852/sem.2023.1.15

Cited by / Share

Licence

References

Bigiel, Wojciech. 2005. „Kajakarstwo z elementami turystyki.” In Kultura fizyczna w środowisku przyrodniczym w okresie letnim, edited by Ryszard Błacha and Wojciech Bigiel, 25-27. Wroclaw: AWF Publishing House.
Google Scholar

Bołtowicz, Filip and Paulina Jankowska. 2019. „Pasja a satysfakcja z pracy.” Akademia Zarządzania 3(1): 96-105.
Google Scholar

Bzydra, Krzysztof et al. 2013. „Aktywność fizyczna, a rozwój sprawności fizycznej u chłopców w wieku 13-15.” Journal of Health Sciences 3(10): 261-274.
Google Scholar

Chabros, Elżbieta et al. 2008. „Mała aktywność fizyczna młodzieży w wieku pokwitania sprzyja rozwojowi otyłości.” Problemy Higieny i Epidemiologii 89(1): 58-61.
Google Scholar

Cholewa, Jarosław and Michał Szepelawy. 2005. „Turystyka kajakowa jako oferta programowa szkolnego wychowania fizycznego.” Roczniki naukowe AWF w Poznaniu 54: 25-31.
Google Scholar

Chorzewski, Janusz. 1997. Aktywność sportowa Polaków. Warsaw: AWF.
Google Scholar

Curran, Thomas et al. 2015. “The psychology of passion: A meta-analytical review of a decade of research on intrapersonal outcomes.” Motivation and Emotion 39(5): 631-655.
Google Scholar

Dedo, Edward. 2003. Kajaki od A do Z. Poradnik i przewodnik dla kajakarzy. Bielsko-Biała: Pascal Publishing House.
Google Scholar

Frask, Joanna. 2021. „Posiadanie pasji jednym z fundamentów zrównoważonego rozwoju człowieka.” In Współczesne wyzwania nauk społecznych – wybrane zagadnienia, edited by Kamil Roman, Barbara Sitko and Michał Mijalski, 9-28. Łódź: Archaegraph.
Google Scholar

Jeleń, Mateusz et al. 2011. „Kajakiem przez statykę.” Zeszyty Naukowe Akademii Morskiej w Gdyni 71: 63-72.
Google Scholar

Konopczyński, Marek. 2006. Metody twórczej resocjalizacji. Teoria i praktyka wychowawcza. Warsaw: PWN Publishing House.
Google Scholar

Kopaczyńska, Iwona. 2019. „Rozmowy o spełnianiu pasji. Fenomenograficzna rekonstrukcja koncepcji pasji przyszłych nauczycieli i ich możliwe implikacje dla stawania się refleksyjnym nauczycielem.” Dyskursy Młodych Andragogów 20:191-204. https://doi.org/10.34768/dma.vi20.19.
Google Scholar

Litawa, Aleksandra. 2021. „Realizowanie harmonijnej pasji jako działanie autokreacyjne.” Rocznik Andragogiczny 28: 115-126. http://dx.doi.org/10.12775/RA.2021.008.
Google Scholar

Łysakowska-Wencel, Barbara and Janusz Wencel. 1998. Encyklopedia psychologii. Ełk: Innowacja Foundation.
Google Scholar

Maćkowski, Jacek and Tomasz Bodnar. 2018. „Bezpieczne kajakarstwo.” In Dobre praktyki resocjalizacyjne w zakładach poprawczych i schroniskach dla nieletnich w Polsce, edited by Maciej Barnasiewicz and Monika Noszczyk-Bernasiewicz, 19-29. Katowice: University of Silesia’s Publishing House.
Google Scholar

Maszorek-Szymala, Anna. 2021. “Aktywność fizyczna i jej wpływ na rozwój dzieci i młodzieży w wybranych badaniach ankietowych.” Aktywność ruchowa ludzi w różnym wieku 1-4: 13-23.
Google Scholar

Maszorek-Szymala, Anna. 2010. „Aktywność ruchowa dzieci i młodzieży w czasie wolnym – teoretyczne podstawy i praktyczne implikacje.” In Kultura fizyczna a globalizacja, edited by Zbigniew Dziubiński and Piotr Rymarczyk, 377-389. Warsaw: Salesian Sports Organization of the Republic of Poland.
Google Scholar

Melosik, Zbyszko. 2018. „Pasja i tożsamość naukowca.” Rocznik Pedagogiczny 41: 9-20.
Google Scholar

Raczek, Joachim. 1989. “Teoria motoryczności sportowej.” Sport Wyczynowy 2: 11-15.
Google Scholar

Rubacha, Koachim. 2016. Metodologia badań nad edukacją. Warsaw: Editions Spotkania Publishing House.
Google Scholar

Rynkiewicz, Tadeusz and Mateusz Rynkiewicz. 2009. Kajakarstwo. Trening dzieci i młodzieży. Międzyrzec Podlaski: “Integraf” Publishing House.
Google Scholar

Stake, Robert E. 2009. „Jakościowe studium przypadku.” In Metody badań jakościowych, t.1, edited by Norman K. Denzin and Yvonna S. Lincoln, 623-654.Warsaw: PWN Publishing House.
Google Scholar

Szymczak, Mieczysław. 1998. Słownik Języka Polskiego, t.2. Warsaw: PWN Publishing House.
Google Scholar

Vallerand, Robert. 2012. “The role of passion in sustainable psychological well-being.” Psychology of Well-Being: Theory, Research and Practice 2, 1. https://doi.org/10.1186/2211-1522-2-1.
Google Scholar

Zawadzka, Dorota et al. 2015. „Samoocena sprawności fizycznej i witalności a aktywność fizyczna młodzieży szkolnej.” Problemy Higieny i Epidemiologii 96(1): 149-156.
Google Scholar

Zimna-Walendzik, Ewa and Franciszek Szatko. 2012. „Udział sportu w modyfikacji stylu życia młodzieży resocjalizowanej.” Problemy Higieny i Epidemiologii 93(1): 67-70.
Google Scholar

Katarzyna Nosek-Kozłowska

katarzyna.nosek@uwm.edu.pl
https://orcid.org/0000-0001-6435-1545

Affiliation:

University of Warmia and Mazury Poland

Bio Statement (e.g., department and rank)

Doktor nauk społecznych w dyscyplinie pedagogika, adiunkt w Katedrze Pedagogiki Ogólnej i Opiekuńczej W Instytucie Nauk Pedagogicznych Uniwersytetu Warmińsko – Mazurskiego w Olsztynie. Głównym obszarem jej zainteresowań badawczych są rodziny transnarodowe oraz funkcjonowanie dzieci i młodzieży, pochodzących z różnorodnych środowisk wychowawczych. Najważniejsze publikacje: - K. Nosek, Migracja zarobkowa a poczucie jakości życia rodzin transnarodowych, Centrum Badań Społecznych UWM 2018. - K. Nosek, Szkoły i uczelnie wobec dzieci z rodzin transnarodowych a ich funkcjonowanie edukacyjne, [w:] Szkolnictwo wyższe wczoraj i dziś. Wybrane zagadnienia / Józef Górniewicz, Marcin Warmiński (red.), Centrum Badań Społecznych UWM, 2017, s. 189-201. - K. Nosek, Transnational families - the educational environment of children and young people from migrant families, [w:] Kwartalnik Naukowy Fides et Ratio, nr1 (37)2019.