Dariusz Stępkowski, Pedagogika ogólna i religia. (Re)konstrukcja zapomnianego wątku na podstawie teorii Johanna F. Herbarta i Friedricha D.E. Schleiermachera, Towarzystwo Naukowe Franciszka Salezego, Warszawa 2010

Eugeniusz Sakowicz

doi:10.21697/fp.2015.1.21

Opublikowane: 2016-11-16

Tom 5 Nr 1 (2015)

Dariusz Stępkowski, Pedagogika ogólna i religia. (Re)konstrukcja zapomnianego wątku na podstawie teorii Johanna F. Herbarta i Friedricha D.E. Schleiermachera, Towarzystwo Naukowe Franciszka Salezego, Warszawa 2010

Eugeniusz Sakowicz

Forum Pedagogiczne

Dział: Recenzje

https://doi.org/10.21697/fp.2015.1.21

Inne teksty tego samego autora

Eugeniusz Sakowicz, EDUKACJA W ISLAMIE - RETROSPEKCJA , Forum Pedagogiczne: Tom 1 Nr 2 (2011)
Eugeniusz Sakowicz, DIALOG MIĘDZYKULTUROWY I MIĘDZYRELIGIJNY W SZKOLE. NA MARGINESIE OGÓLNOPOLSKIEJ KONFERENCJI NAUKOWEJ PEDAGOGIKA – KULTURA – DIALOG. MIĘDZY NEGACJĄ A AFIRMACJĄ (Warszawa, 2-3 grudnia 2010 r.) , Forum Pedagogiczne: Tom 3 Nr 1 (2013)
Eugeniusz Sakowicz, Maria Małgorzata Boużyk, Wychowanie otwarte na religię. Polska Szkoła Filozofii Klasycznej o roli religii w wychowaniu, Wydawnictwo Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego, Warszawa 2013. , Forum Pedagogiczne: Tom 5 Nr 1 (2015)
Eugeniusz Sakowicz, Zbigniew Babicki (2018). Wychowawczo-społeczny wymiar pomocy dzieciom w Rwandzie. Program „Adopcja Serca” – pomiędzy doraźną pomocą a profesjonalnym wsparciem. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego, ss. 466 , Forum Pedagogiczne: Tom 11 Nr 1 (2021): Numer jubileuszowy

Pobierz pliki

PDF

Zasady cytowania

Sakowicz, E. (2016). Dariusz Stępkowski, Pedagogika ogólna i religia. (Re)konstrukcja zapomnianego wątku na podstawie teorii Johanna F. Herbarta i Friedricha D.E. Schleiermachera, Towarzystwo Naukowe Franciszka Salezego, Warszawa 2010. Forum Pedagogiczne, 5(1), 261–264. https://doi.org/10.21697/fp.2015.1.21

Cited by / Share