Woman and Pleasure. The Attitude of Polish Female Students to Pleasure, Based on Empirical Studies from 2020

Katarzyna Uklańska

doi:10.21852/sem.2021.4.07

Published: 2022-09-01

Vol. 42 No. 4 (2021)

Woman and Pleasure. The Attitude of Polish Female Students to Pleasure, Based on Empirical Studies from 2020

Katarzyna Uklańska

Seminare. Learned Investigations

Section: Socio-pedagogical sciences

https://doi.org/10.21852/sem.2021.4.07

Abstract

Pleasure is an important component of the contemporary culture of consumption. The pursuit of it is encouraged by, inter alia, media, shopping malls, but also other types of institutions. This incentive is conveyed through, inter alia, advertising. Symptoms of this culture can also be observed at universities. Today's students are only familiar with this reality and have no experience of the “culture of scarcity”. Therefore, it is worth asking if young women desire pleasure, whether it is important to them, and what is its place among other aspirations. The aim of the article is to analyze the hierarchy of values of young women and the position of pleasure in it. This will be achieved through referring to their choices of important values in life - those which constitute the meaning of their lives, and the priority of moral values or pleasure as essential criteria for selection. Among the surveyed women, “the hedonists” will also be indicated - namely women who indicated pleasure as their supreme value - and their axiological choices will be analyzed. The analysis is based on the results of the study “Academic youth on family and religion 2020” conducted among academic youth in 2020 by the Research Laboratory of the Polish Measurement of Attitudes and Values (PPPiW), in which the author of the article also participated.

Keywords:

pleasure, women, values, students, hedonism

Download files

PDF

Citation rules

Uklańska , K. (2022). Woman and Pleasure. The Attitude of Polish Female Students to Pleasure, Based on Empirical Studies from 2020. Seminare. Learned Investigations, 42(4), 93–108. https://doi.org/10.21852/sem.2021.4.07

Cited by / Share

References

Bereziński, Franciszek. 2014. „Kształcenie i studiowanie w szkole wyższej.” In Perspektywy zmian w praktyce kształcenia akademickiego, edited by Dorota Ciechanowska, 9-18. Szczecin: Pedagogium.
Google Scholar

Boguszewski, Rafał. 2019. „Aspiracje dążenia i plany życiowe młodzieży.” In Młodzież 2018, edited by Mirosława Grabowska and Magdalena Gwiazda, 71-98. Warszawa: CBOS.
Google Scholar

Bylok, Franciszek. 2016. „Konsumpcja hedonistyczna a konsumpcja etyczna: czy potrzebna jest społecznie odpowiedzialna konsumpcja?” Studia i Prace Wydziału Nauk Ekonomicznych i Zarządzania 43(3): 39-55. DOI: 10.18276/ sip.2016.43/3-04.
Google Scholar

Bywalec, Czesław. 2007. Konsumpcja w teorii i praktyce gospodarowania. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN.
Google Scholar

Campbell, Colin. 1987. The Romantic Ethic and the Spirit of Modern Consumerism. Oxford: Basil Blackwell.
Google Scholar

CBOS. 2017. Sens życia - wczoraj i dziś. Research report CBOS no. 41/2017.
Google Scholar

Ciechanowska, Dorota. 2009. „Kultura studiowania.” In Proces kształcenia akademickiego studenta, edited by Dorota Ciechanowska, 25-37. PRINT GROUP Sp. z o.o.
Google Scholar

Długosz, Piotr. 2019. „Różnicowanie się szans edukacyjnych i życiowych młodzieży. Casus peryferii.” In Młodzi 2018. Cywilizacyjne wyzwania, edukacyjne konieczności, edited by Krystyna Szafraniec, 105-115. Sulejówek: A PROPOS Serwis Wydawniczy Anna Sikorska-Michalak.
Google Scholar

Frąckowiak, Monika. 2006. „Postawy kobiet wobec wartości - zarys problematyki w świetle koncepcji teoretycznych oraz badań empirycznych.” Roczniki Socjologii Rodziny 17: 139-160.
Google Scholar

Golka, Marian. 2008. „Spektakle konsumpcji i biedy.” In Bariery w komunikowaniu i społeczeństwo (dez)informacyjne, edited by Marian Golka, 215-227. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN.
Google Scholar

Golka, Marian. 2005. „Przyjemność i zblazowanie.” In Kultura przyjemności. Rozważanie kulturoznawcze, edited by Jan Grad and Hanna Mamzer, 37-56. Poznań: Wydawnictwo Naukowe UAM.
Google Scholar

Górecki, Olgierd. 2011. „Utylitaryzm - doktrynalna analiza ewolucji nurtu.” Annales: Etyka w Życiu Gospodarczym 1(14): 115-126.
Google Scholar

GUS. 2021. Szkolnictwo wyższe i jego finanse w 2019 r. Retrieved: May 19, 2021, from https://stat.gov.pl/obszary-tematyczne/edukacja/edukacja/szkolnictwo-wyzsze-i-jego-finanse-w-2019-roku,2,16.html.
Google Scholar

Holbrook, Morris B. and Elisabeth C. Hirschman. 1982. “The Experiential Aspects of Consumption: Consumer Fantasies, Feelings and Fun.” Journal of Consumer Research 9(2): 132-140.
Google Scholar

Hostyński, Lesław. 2006. Wartości w świecie konsumpcji. Lublin: WUMCS w Lublinie.
Google Scholar

Kasperek, Andrzej. 2018. „Poczucie sensu w życiu młodzieży akademickiej. Po¬równanie wyników badań z lat 1988, 1998, 2005 i 2017.” In Między konstrukcją a dekonstrukcją uniwersum znaczeń. Badania religijności młodzieży akademickiej w latach 1988-1998-2005-2017, edited by Sławomir H. Zaręba and Marcin Zarzecki, 51-68. Warszawa: WWS.
Google Scholar

Kawińska, Martyna, Joanna Wróblewska-Skrzek and Anna Linek. 2020. Wolność wyboru czy przymus zwyczaju? Młodzież akademicka w dobie pandemii o związkach, intymności i więziach rodzinnych. Poznań: Rys.
Google Scholar

Kędzior, Jolanta. 2018. „Wartości, którymi kierują się dzisiejsi studenci (na przykładzie Uniwersytetu Wrocławskiego).” In Komunikacja a zmiana społeczna, edited by Jolanta Kędzior et al., 213-229. Wrocław: Instytut Pedagogiki Uniwersytetu Wrocławskiego.
Google Scholar

Kluckhohn, Clyde. 2001. “Values and Value-Orientations in the Theory of Action.” In Toward a General Theory of Action, edited by Talcott Parsons and Edward Shils, 388-433. Cambridge: Harvard University Press.
Google Scholar

Krause, Ewa. 2011. „Studia - między przyjemnością a koniecznością.” In Międzynarodowy wymiar i kierunki rozwoju szkolnictwa wyższego: zagadnienia prawne i systemowe, edited by Marcin Skinder, 147-165. Bydgoszcz: Wydawnictwo Mass.
Google Scholar

Królikowska, Sabina. 2004. „Kreowanie postaw konsumpcyjnych przez prasę kobiecą.” In W cywilizacji konsumpcyjnej, edited by Marian Golka, 145-162. Poznań: Wydawnictwo Naukowe UAM.
Google Scholar

Madera, Andrzej J. 2004. „Mniej lub bardziej publicznie. Wizerunek kobiety w reklamie telewizyjnej.” Środkowoeuropejskie Studia Polityczne 1: 181-199.
Google Scholar

Małysa-Kaleta, Agata. 2012. „Kulturowe uwarunkowania zachowań konsumpcyjnych kobiet na współczesnym rynku.” In Zachowania rynkowe kobiet. Wybory i determinanty, edited by Ewa Kieżel and Sławomir Smyczek, 11-42. Warszawa: Agencja Wydawnicza Placet.
Google Scholar

Mamzer, Hanna. 2005. „Baranek na talerzu. Ponowoczesne meandry konsumpcji.” In Kultura przyjemności. Rozważanie kulturoznawcze, edited by Jan Grad and Hanna Mamzer, 27-36. Poznań: Wydawnictwo Naukowe UAM.
Google Scholar

Mariański, Janusz. 2013. Sens życia. Wartości. Religia. Studium socjologiczne. Lublin: Wydawnictwo KUL.
Google Scholar

Mathews, Gordon. 2005. Supermarket kultury. Kultura globalna a tożsamość jednostki. Translated by Ewa Klekot. Warszawa: Państwowy Instytut Wydawniczy.
Google Scholar

Misztal, Maria. 1980. Problematyka wartości w socjologii. Warszawa: Państwowe Wydawnictwo Naukowe PWN.
Google Scholar

Obuchowski, Kazimierz. 2000. Galaktyka potrzeb, psychologia dążeń ludzkich. Poznań: Zysk i S-ka.
Google Scholar

Palak, Mariusz. 2004. „Wartości i cele życiowe pokolenia Y. Analiza na przykładzie mieszkańców Rzeszowa.” In Czy stracone pokolenie? Młodzież i jej dylematy na początku XXI wieku, edited by Piotr Długosz, Hubert Kotarski and Witold Jedynak, 121-133. Rzeszów: Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego.
Google Scholar

Patrzałek, Wanda. 2004. „Czynniki kulturowe wpływające na zachowania konsumenckie.” In Kulturowe determinanty zachowań konsumenckich, edited by Wanda Patrzałek, 11-37. Wrocław: Wydawnictwo Uniwersytetu Wrocławskiego Sp. z.o.o.
Google Scholar

Piwowarski, Władysław. 1993. ABC katolickiej nauki społecznej. Pelplin: Wydawnictwo Diecezjalne Pelplin.
Google Scholar

Podgórecki, Adam et al. 1967. „Założenia i podstawowe hipotezy badań dotyczących niektórych postaw moralnych i prawnych.” Etyka 2: 51-66.
Google Scholar

Renzetti, Claire M. and Daniel J. Curran. 2005. Kobiety, mężczyźni i społeczeństwo. Translated by Agnieszka Gromkowska-Melosik and Zbyszko Melosik. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN.
Google Scholar

Sancti Thomae de Aquino. 1962. Summa theologiae. Roma: Alba.
Google Scholar

Szafraniec, Krystyna. 2015. „O znaczeniu codzienności w życiu młodzieży.” Władza Sądzenia 7: 9-18.
Google Scholar

Turner, Jonathan H. and Jan E. Stets. 2009. Socjologia emocji. Translated by Marta Bucholc. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN.
Google Scholar

Wątroba, Wiesław T. 2014. „Homo Postmillenicus.” International Journal of Art- s&Sciences 7: 207-226.
Google Scholar

Wszołek, Mariusz. 2016. Reklama. Perspektywa empiryczna. Kraków: Wydawnictwo LIBRON - Filip Lohner.
Google Scholar

Żakowicz, Ilona. 2013. „Uniwersytet - przedsiębiorstwo produkcyjno-usługowe, student - klient supermarketu? Czyli szkolnictwo wyższe w procesie zmian.” In Fabryki dyplomów czy universitas? O „nadwiślańskiej” wersji przemian w edukacji akademickiej, edited by Maria Czerpaniak-Walczak, 131-149. Kraków: Oficyna Wydawnicza Impuls.
Google Scholar

Zielińska, Maria. 2016. „Młodzież akademicka jako przedmiot badań socjologicznych.” In Młodzież w czasach nieufności. Studenci zielonogórscy o sobie i innych, edited by Maria Zielińska and Dorota Szaban, 9-15. Zielona Góra: Fundacja Obserwatorium Społeczne InterAlia.
Google Scholar

Ziółkowski, Marek. 2000. „Wartości.” In Encyklopedia socjologii, vol. 4, edited by Władysław Kwaśniewicz, 287-297. Warszawa: Oficyna Naukowa.
Google Scholar