Values in education and their role in the Polish language learning on the example of The Secondary School of the Resurrection Sisters in Warsaw

Zbigniew Babicki; Arleta Suwalska

doi:10.21697/fp.2024.21.28

Opublikowane: 2024-12-31

Tom 14 Nr 2.1 (2024)

Values in education and their role in the Polish language learning on the example of The Secondary School of the Resurrection Sisters in Warsaw

Zbigniew Babicki , Arleta Suwalska

Forum Pedagogiczne

Dział: Colloquia

https://doi.org/10.21697/fp.2024.21.28

Abstrakt

Celem działań nauczycieli pracujących w Liceum Sióstr Zmartwychwstanek w Warszawie jest kształcenie uczniów, w tym edukacja charakteru. Przyczynia się ona do rozwoju talentów zgodnie z nauką Kościoła katolickiego i wpisuje się w przekaz wartości podczas zajęć szkolnych.

Artykuł jest próbą znalezienia odpowiedzi na korzyści płynące z zastosowania wartości chrześcijańskich w nauczaniu języka polskiego. Autorzy podkreślają zasadę wartości przekazywanych na lekcjach języka polskiego, służących lepszej organizacji dnia pracy, szacunku do siebie i innych, poczuciu odpowiedzialności i dążeniu do prawdy. Wartości wspierają młodych ludzi w rozwoju i promocji zdrowia oraz działalności profilaktycznej: godność człowieka, wiara, miłość, szacunek dla innych, przyzwoitość, odpowiedzialność za siebie i innych, piękno, odwaga, zależność, samokontrola, zaufanie i wdzięczność.

Słowa kluczowe:

budowanie systemu wartości, wartości chrześcijańskie, wartości w wychowaniu

Inne teksty tego samego autora

Zbigniew Babicki, Sprawiedliwość społeczna w założeniach i działaniach sprawiedliwego handlu , Forum Pedagogiczne: Tom 7 Nr 2 (2017)
Zbigniew Babicki, Idea wychowania do pokoju w programach pomocowych dzieciom w Afryce , Forum Pedagogiczne: Tom 7 Nr 1 (2017)
Zbigniew Babicki, POSOBOROWE INSPIRACJE PEDAGOGIKI PALLOTYŃSKIEJ , Forum Pedagogiczne: Tom 1 Nr 2 (2011)
Zbigniew Babicki, IDEE PEDAGOGIKI SPOŁECZNEJ W MYŚLI ŚW. WINCENTEGO PALLOTTIEGO , Forum Pedagogiczne: Tom 1 Nr 1 (2011)
Zbigniew Babicki, Zasada ewangelicznej miłości podstawą działalności opiekuńczo-wychowawczej w projekcie "Adopcja Serca" , Forum Pedagogiczne: Tom 5 Nr 1 (2015)
Zbigniew Babicki, Wartości społeczne w edukacji dla zrównoważonego rozwoju , Forum Pedagogiczne: Tom 9 Nr 2/1 (2019)
Zbigniew Babicki, Mieczysław Dudek, Edukacja międzykulturowa drogą wychowania dla przyszłości. Aktualne problemy i wyzwania w Polsce , Forum Pedagogiczne: Tom 12 Nr 2 (2022): Pedagogika lasu
Zbigniew Babicki, Solidarność społeczna w edukacji na rzecz zrównoważonego rozwoju , Forum Pedagogiczne: Tom 11 Nr 1 (2021): Numer jubileuszowy
Zbigniew Babicki, Ogólnopolskie Sympozjum Naukowe „Teoria i praktyka edukacji globalnej” (Warszawa, 13 stycznia 2015) , Forum Pedagogiczne: Tom 5 Nr 1 (2015)
Arleta Suwalska, Multidimensionality of Contemporary Polish Pedagogy , Forum Pedagogiczne: Tom 9 Nr 2/2 (2019)

1 2 > >>

Pobierz pliki

pdf (English)

Zasady cytowania

Babicki, Z., & Suwalska, A. (2024). Values in education and their role in the Polish language learning on the example of The Secondary School of the Resurrection Sisters in Warsaw. Forum Pedagogiczne, 14(2.1), 349–361. https://doi.org/10.21697/fp.2024.21.28

Cited by / Share

Licencja

Utwór dostępny jest na licencji Creative Commons Uznanie autorstwa – Bez utworów zależnych 4.0 Międzynarodowe.

Bibliografia

Bindek A. Wychowanie do wartości, https://www.sp3.chojnice24.pl/cms_data/downloads/wychowaniedowartociartyku.pdf, dostęp: 25.08.2023.
Google Scholar

Chałas K. (2018). Edukacja aksjologiczna i wychowanie ku wartościom podstawą budowania szkoły jako wspólnoty życia, pracy i służby, „Prima Educatione”, nr 2, s.11-22. DOI: https://doi.org/10.17951/pe.2018.2.11-22
Google Scholar

Chałas K. (2006). Wychowanie ku wartościom. T. 1. Lublin–Kielce: Wydawnictwo „Jedność”.
Google Scholar

Chałas. K. (2011). Moc wychowawcza przypadkowych zdarzeń w świetle introcepcji wartości. Kielce–Lublin: Wydawnictwo Jedność.
Google Scholar

Chrobak S., Frejusz K. (2018). Pedagogika zaangażowania. Teoria i praktyka wychowania w ujęciu Janusza Tarnowskiego. „Polska Myśl Pedagogiczna”, nr 4, s. 223–237.
Google Scholar

Cichoń W. (1996). Wartości – człowiek – wychowanie. Zarys problematyki aksjologiczno-wychowawczej. Kraków: Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego.
Google Scholar

Łobocki M. (2000). Wartości tworzywem wychowania. W: Wychowanie chrześcijańskie a kultura. Nowak M., Ożóg T. (red.). Lublin: Redakcja Wydawnictw Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego.
Google Scholar

Maritain J. (1993). Od filozofii człowieka do filozofii wychowania. W: Człowiek Wychowanie Kultura. Wybór tekstów. Adamski F. (red.). Kraków: Wydawnictwo WAM, s. 61–79.
Google Scholar

Olbrycht K. (2012). Wychowanie do wartości – centrum aksjologicznych dylematów współczesnej edukacji. „Paedagogia Christiana”, nr 1, s. 89-104. DOI: https://doi.org/10.12775/PCh.2012.005
Google Scholar

Pismo Święte Starego i Nowego Testamentu. (1987). Biblia Tysiąclecia. Wydanie III. Poznań-Warszawa: Wydawnictwo Pallottinum.
Google Scholar

Podstawa Programowa z języka polskiego, https://podstawaprogramowa.pl/Liceum-technikum/Jezyk-polski, dostęp:14.02.2024.
Google Scholar

Program Profilaktyczno-wychowawczy dla Szkół Sióstr Zmartwychwstanek w Warszawie, maszynopis.
Google Scholar

Przecławska A., Theiss W. (1996). Pedagogika społeczna: nowe zadania i szanse. W: Pedagogika społeczna – kręgi poszukiwań. Przecławska A. (red.). Warszawa: Wydawnictwo Żak.
Google Scholar

Suwalska A. , 2021, Values and their influence on learning in Basic Education in Finland, selected aspects, „Roczniki Pedagogiczne”, 2-2021 13, p.141-154. DOI: https://doi.org/10.18290/rped21132.10
Google Scholar

Świtała I.M. (2019). Wychowanie do wartości w zmieniającym się świecie. „Studia Edukacyjne”, nr 52, s. 159-172. DOI: https://doi.org/10.14746/se.2019.52.11
Google Scholar