Publicado: 2024-11-30

Tożsamość katolickiego szkolnictwa wyższego

Patrick Valdrini Patrick
Prawo Kanoniczne
Sección: Articles and dissertations
DOI https://doi.org/10.21697/pk.2024.67.3.01

Resumen

Autor dokonuje szerokiej analizy tożsamości szkolnictwa katolickiego wskazując podstawy prawne funkcjonowania uczelni kościelnych i katolickich. Następnie wykazuje rolę nauk kościelnych w kontekście szkolnictwa katolickiego i ich udziału w kształtowaniu tożsamości uniwersytetów katolickich dostrzegając ich istotny wkład w dobro społeczeństwa oraz wskazując, że uczelnie są wyjątkowymi miejscami doświadczenia wspólnoty.

Descargar archivos

Normas de citación

Patrick, P. V. (2024). Tożsamość katolickiego szkolnictwa wyższego. Prawo Kanoniczne, 67(3), 3–14. https://doi.org/10.21697/pk.2024.67.3.01

##plugins.themes.libcom.share##

Licencia

Creative Commons License

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-SinDerivadas 4.0.


##plugins.themes.libcom.BOCookieBarText##