Z badań polskiej historiografii edukacyjnej [Recenzja:  Hanna Markiewiczowa (2016), Rzecz o Polskiej Macierzy Szkolnej, Warszawa: Wydawnictwo Akademii Pedagogiki Specjalnej, 296 s.]

Edyta Wolter

doi:10.21697/fp.2017.1.21

Opublikowane: 2017-04-04

Tom 7 Nr 1 (2017)

Z badań polskiej historiografii edukacyjnej [Recenzja: Hanna Markiewiczowa (2016), Rzecz o Polskiej Macierzy Szkolnej, Warszawa: Wydawnictwo Akademii Pedagogiki Specjalnej, 296 s.]

Edyta Wolter

Forum Pedagogiczne

Dział: Recenzje

https://doi.org/10.21697/fp.2017.1.21

Inne teksty tego samego autora

Edyta Wolter, Z badań naukowych pedagogiki pracy: Recenzja monografii autorskiej Barbary Baraniak pt. Podstawy teoretyczno-metodologiczne pedagogiki pracy jako dyscypliny naukowej, Difin Sp. z o.o., Warszawa 2021, s. 353. , Forum Pedagogiczne: Tom 14 Nr 1 (2024): Religia, religijność i duchowość jako determinanty zdrowia w pedagogice społecznej
Edyta Wolter, Education for environmental protection realized by the Environmental Society of Stanisław Staszic in Łódź in “Czasopismo Przyrodnicze Ilustrowane” in the years 1927–1939 , Forum Pedagogiczne: Tom 12 Nr 1 (2022): 100-lecie pedagogiki specjalnej
Edyta Wolter, METHODOLOGICAL IMPLICATIONS OF QUALITATIVE TESTS IN THE SCOPE OF HISTORY OF ECOLOGICAL EDUCATION , Forum Pedagogiczne: Tom 13 Nr 1 (2023): Komunikacja ucznia ze spektrum autyzmu
Edyta Wolter, Z BADAŃ NAUKOWYCH W ZAKRESIE HISTORII WYCHOWANIA, SZKOLNICTWA W KRÓLESTWIE POLSKIM: Recenzja opracowania naukowego pt. Obraz przemian w organizacji i działalności szkół Królestwa Polskiego w latach 1815-1867. Tom 3 (Część 1: Lata konstytucyjne 1815-1830, , Forum Pedagogiczne: Tom 13 Nr 1 (2023): Komunikacja ucznia ze spektrum autyzmu

<< < 1 2 3

Pobierz pliki

PDF

Zasady cytowania

Wolter, E. (2017). Z badań polskiej historiografii edukacyjnej [Recenzja: Hanna Markiewiczowa (2016), Rzecz o Polskiej Macierzy Szkolnej, Warszawa: Wydawnictwo Akademii Pedagogiki Specjalnej, 296 s.]. Forum Pedagogiczne, 7(1), 293–298. https://doi.org/10.21697/fp.2017.1.21

Cited by / Share