Forum Pedagogiczne | Forum Pedagogiczne

Tom 7 Nr 1 (2017)

Opublikowane: 2017-04-04

Od redakcji

Dariusz Stępkowski Emilia Śmiechowska-Petrovskij Anna Halina Fidelus

3-5

DOI: https://doi.org/10.21697/fp.2017.1.01

PDF

Dział tematyczny

Rola przekonań w teoriach kryminologicznych i praktyce resocjalizacyjnej

Robert Opora

17-26

DOI: https://doi.org/10.21697/fp.2017.1.02

PDF

Środowiskowe uwarunkowania przestępczości w brytyjskich badaniach kryminologicznych

Maciej Bernasiewicz

27-36

DOI: https://doi.org/10.21697/fp.2017.1.03

PDF

Praca ze skazanymi z perspektywy modelu społeczno-przestrzennego

Anna Halina Fidelus

37-48

DOI: https://doi.org/10.21697/fp.2017.1.04

PDF

Generatywność i jej przejawy w readaptacji społecznej skazanych

Krzysztof Biel

49-59

DOI: https://doi.org/10.21697/fp.2017.1.05

PDF

Socjodemograficzne zróżnicowanie preferencji aksjologicznych wychowanków placówek resocjalizacyjnych i uczniów szkół publicznych

Hubert Kupiec

61-76

DOI: https://doi.org/10.21697/fp.2017.1.06

PDF

Poczucie moralności. Pięć kodów etycznych w percepcji wychowanków Młodzieżowych Ośrodków Wychowawczych

Karina Szafrańska

77-94

DOI: https://doi.org/10.21697/fp.2017.1.07

PDF

„Znaki więzi” i „znaki istnienia”. Narracje tożsamościowe członków gangów młodzieżowych w przestrzeniach miejskich. Perspektywa interpretatywna w Urban Studies na gruncie pedagogiki resocjalizacyjnej

Małgorzata Michel

95-120

DOI: https://doi.org/10.21697/fp.2017.1.08

PDF

Między odrzuceniem a akceptacją – w stronę komunikacji inkluzyjnej

Żaneta Tempczyk-Nagórka

121-136

DOI: https://doi.org/10.21697/fp.2017.1.09

PDF

Uwarunkowania rodzinne zachowań ryzykownych dzieci i młodzieży – analiza wybranych czynników

Małgorzata Przybysz-Zaremba

137-148

DOI: https://doi.org/10.21697/fp.2017.1.10

PDF

Wybrane zagadnienia problematyki patologicznego hazardu w Polsce

Iryna Kurlak

149-162

DOI: https://doi.org/10.21697/fp.2017.1.11

PDF

Artykuły i rozprawy

Pojęcie radykalności w myśli pedagogicznej Henry’ego A. Giroux

Wojciech Kruszelnicki

163-184

DOI: https://doi.org/10.21697/fp.2017.1.12

PDF

Preferencje osób z dysfunkcją wzroku w zakresie korzystania z informacyjno-komunikacyjnych technologii wspomagających

Emilia Śmiechowska-Petrovskij

185-196

DOI: https://doi.org/10.21697/fp.2017.1.13

PDF

Wizerunek społeczny macierzyństwa kobiet z niepełnosprawnością

Magdalena Wałachowska

197-210

DOI: https://doi.org/10.21697/fp.2017.1.14

PDF

Idea wychowania do pokoju w programach pomocowych dzieciom w Afryce

Zbigniew Babicki

211-226

DOI: https://doi.org/10.21697/fp.2017.1.15

PDF

Zawodowe uwarunkowania zadowolenia z pracy wśród nauczycieli

Elżbieta Lisowska

227-244

DOI: https://doi.org/10.21697/fp.2017.1.16

PDF

Colloquia

Tradition of Innovation’: Roots and Topicality of the New Education in Portugal

Joaquim Pintassilgo

245-260

DOI: https://doi.org/10.21697/fp.2017.1.17

PDF (English)

‘Epistemological Diversity’ in Education: Philosophical and Didactic Considerations

Kai Horsthemke

261-278

DOI: https://doi.org/10.21697/fp.2017.1.18

PDF (English)

Debiuty

Oddziaływania kuratora sądowego wobec nieletnich niedostosowanych społecznie

Aneta Gąsińska

279-290

DOI: https://doi.org/10.21697/fp.2017.1.19

PDF

Recenzje

Wprowadzenie do wartości nie tylko dla pedagogów [Recenzja: Encyklopedia aksjologii pedagogicznej (2016). Krystyna Chałas, Adam Maj, Marta Buk-Cegiełka, Beata Komorowska (red.). Radom: Polskie Wydawnictwo Encyklopedyczne Polwen, 1572 s.]

Barbara Baraniak

291-292

DOI: https://doi.org/10.21697/fp.2017.1.20

PDF

Z badań polskiej historiografii edukacyjnej [Recenzja: Hanna Markiewiczowa (2016), Rzecz o Polskiej Macierzy Szkolnej, Warszawa: Wydawnictwo Akademii Pedagogiki Specjalnej, 296 s.]

Edyta Wolter

293-298

DOI: https://doi.org/10.21697/fp.2017.1.21

PDF

Edukacja wobec wyzwań globalizacji [Recenzja: Teoretyczne i praktyczne konteksty edukacji globalnej (2016). Babicki Zbigniew, Kuleta-Hulboj Magdalena (red.). Warszawa: Wydawnictwo UKSW, 239 s.]

Dominika Dzwonkowska

299-306

DOI: https://doi.org/10.21697/fp.2017.1.22

PDF

Kronika

Międzynarodowa konferencja naukowa pt. Sharing reflexive doctoral research practices for professionals (Cambridge/Wielka Brytania, 25 czerwca 2016 r.)

Joanna Pękala

307-310

DOI: https://doi.org/10.21697/fp.2017.1.23

PDF

IX Międzynarodowa konferencja naukowa pt. Herbart als akademischer Lehrer (Paryż/Francja, 27-28 marca 2017 r.)

Dariusz Stępkowski

311-315

DOI: https://doi.org/10.21697/fp.2017.1.24

PDF