Opublikowane: 2024-12-31

The Importance Of ICT In Developing Children's Language And Reading Skills

Krystian Tuczyński , Kamil Kuracki
Forum Pedagogiczne
Dział: Dział tematyczny
https://doi.org/10.21697/fp.2024.2.1.5

Abstrakt

W artykule podjęto problematykę możliwości wykorzystania technologii informacyjno-komunikacyjnych (TIK) w rozwijaniu umiejętności językowych i czytelniczych u dzieci, skupiając się na aplikacjach edukacyjnych i audiobookach. Podkreślono w nim  znaczenie personalizacji procesu nauki oraz integracji nowoczesnych technologii z tradycyjnymi metodami nauczania. W opracowaniu omówiono znaczenie urządzeń elektronicznych dla psychospołecznego rozwoju dzieci, z uwzględnieniem korzyści i zagrożeń związanych z ich użyciem we wczesnej edukacji. W artykule zaakcentowano również rolę rodziców w rozwijaniu kompetencji cyfrowych dzieci i przedstawiono przykłady edukacyjnych zastosowań aplikacji takich jak DuolingoHeadsprout Early Reading czy ABCmouse. W kontekście rozwoju umiejętności czytelniczych i językowych, artykuł podkreśla również wartość audiobooków w rozwijaniu zdolności słuchania i wyobraźni. Podsumowując, autorzy optują za odpowiedzialnym podejściem do integracji TIK z edukacją, mając na celu skuteczne wspieranie umiejętności językowych i czytelniczych u uczniów.

Słowa kluczowe:

technologie informacyjno-komunikacyjne, kompetencje językowe, edukacja wczesnoszkolna, kształcenie zdalne

Pobierz pliki

Zasady cytowania

Tuczyński, K., & Kuracki, K. (2024). The Importance Of ICT In Developing Children’s Language And Reading Skills. Forum Pedagogiczne, 14(2.1), 63–74. https://doi.org/10.21697/fp.2024.2.1.5

Cited by / Share

Ta strona używa pliki cookie dla prawidłowego działania, aby korzystać w pełni z portalu należy zaakceptować pliki cookie.