Dojrzałe macierzyństwo a kształtowanie więzi emocjonalnej z dzieckiem w okresie prenatalnym

Martyna Czarnecka

doi:10.21697/fp.2019.2.34

Opublikowane: 2020-01-16

Tom 9 Nr 2/2 (2019)

Dojrzałe macierzyństwo a kształtowanie więzi emocjonalnej z dzieckiem w okresie prenatalnym

Martyna Czarnecka

Forum Pedagogiczne

Dział: Artykuły i rozprawy

https://doi.org/10.21697/fp.2019.2.34

Abstrakt

Przedmiotem rozważań niniejszego opracowania jest dojrzałe macierzyństwo w aspekcie kształtowania się więzi emocjonalnej z dzieckiem w okresie prenatalnym. Więź emocjonalna pełni w życiu człowieka znaczącą rolę. Wpływa na rozwój jednostki, zwłaszcza na płaszczyźnie emocjonalnej, społecznej i osobowości. Jest systemem biologicznie uwarunkowanym i stanowi istotny element egzystencji człowieka. Kształtuje się już na etapie prenatalnym i determinuje zachowania względem dziecka. Współcześnie kobiety decydują się na macierzyństwo znacznie później, niż miało to miejsce jeszcze kilka lat temu. Przyczyny tego stanu rzeczy są różnorodne. Wśród najważniejszych zalicza się chęć osiągnięcia stabilizacji życiowej we wszystkich obszarach funkcjonowania człowieka. Początkowo kobiety pragną uzyskać stabilizację zawodową, następnie partnerską. Doświadczanie macierzyństwa jest elementem uzupełniającym egzystencję kobiety. Nie zajmuje kluczowej roli w jej życiu, lecz jest również ważne. Autor w niniejszym opracowaniu przedstawi dane empiryczne ukazujące proces kształtowania się więzi emocjonalnej z dzieckiem w trakcie trwania ciąży u kobiet doświadczających późnego macierzyństwa. W części teoretycznej zdefiniuje kluczowe pojęcia, scharakteryzuje przyczyny późnego macierzyństwa oraz proces kształtowania się więzi emocjonalnej w okresie prenatalnym.

Słowa kluczowe:

dojrzałe macierzyństwo; więź emocjonalna; dziecko

Inne teksty tego samego autora

Martyna Czarnecka, Mental health of children and youth – examples of actions in the area of prevention and mental health promotion in Polish schools , Forum Pedagogiczne: Tom 10 Nr 1 (2020)
Martyna Czarnecka, Mariola Żelazkowska, WYKORZYSTANIE PROGRAMÓW KOMPUTEROWYCH W PRACY EDUKACYJNO-TERAPEUTYCZNEJ Z DZIECKIEM ZE SPEKTRUM AUTYZMU , Forum Pedagogiczne: Tom 13 Nr 1 (2023): Komunikacja ucznia ze spektrum autyzmu
Martyna Czarnecka, Mariola Żelazkowska, Loren Toussaint , Communication Disorders Resulting from School Violence: Challenges in Education for Peace , Forum Pedagogiczne: Tom 13 Nr 2 (2023): Wychowanie do pokoju. Między tradycją, ponowoczesnością a nowymi wyzwaniami

Pobierz pliki

pdf

Zasady cytowania

Czarnecka, M. (2020). Dojrzałe macierzyństwo a kształtowanie więzi emocjonalnej z dzieckiem w okresie prenatalnym. Forum Pedagogiczne, 9(2/2), 151–164. https://doi.org/10.21697/fp.2019.2.34

Cited by / Share

Bibliografia

Baranowska B., Bączek G., Doroszewska A., Tataj-Puzyna U. (2017). Doświadczenie macierzyństwa – badania sondażowe matek w Warszawie. „Fides et Ratio”, 2 (30), s. 124–144.
Bielawska-Batorowicz E. (2005). Determinanty spostrzegania dziecka przez rodziców w okresie poporodowym. Łódź: Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego.
Bielawska-Batorowicz E. (2006). Psychologiczne aspekty prokreacji. Katowice: Wydawnictwo Śląsk Katowice.
Bowlby J. (2007). Przywiązanie. Warszawa: Wydawnictwo PWN.
Budrowska B. (2000). Macierzyństwo jako punkt zwrotny w życiu kobiety. Wrocław: Wydawnictwo FUNNA.
Harwas-Napierała B., Trempała J. (2014). Psychologia rozwoju człowieka, t. 2, Wydawnictwo PWN, Warszawa.
Kitzinger S. (1999). Poród po 35 roku życia. Warszawa: Wydawnictwo Prószyński i S-ka.
Kornas-Biela D. (2017). Kształtowanie więzi rodziców z dzieckiem w prenatalnym okresie życia. „Problematyka płodności i prokreacji”, 1 (29), s. 148–170.
Lisowska S. (2013). Ryzyko związane z ciążą po 35 roku życia. Pismo Małopolskiej Okręgowej Izby Pielęgniarek i Położnych. Kraków, s. 12–13.
Maciarz A. (2004). Macierzyństwo w kontekście zmian społecznych. Warszawa: Wydawnictwo Akademickie „Żak”.
Milska-Wrzosińska Z. (2005). Para z dzieckiem, czyli niezupełnie poprawne politycznie uwagi o rodzicielstwie. Warszawa: Jacek Santorski & Co Agencja Wydawnicza.
Pawlicka P., Chrzan-Dętkoś M., Lutkiewicz K. (2013). Prężność psychiczna przyszłych matek oraz kolejność ciąży jako moderatory budowania więzi z nienarodzonym jeszcze dzieckiem. „Family Forum”, 3, s. 139–152.
Regionalny Ośrodek Polityki Społeczne Województwa Śląskiego. (2015). Społeczna rola matki – wyzwania współczesnego macierzyństwa. Raport z badania 2015. Projekt pt. „Kształcenie i doradztwo dla kadr pomocy i integracji społecznej województwa śląskiego”, współfinansowany jest przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.
Sawicka M. (2001). Socjomedyczne aspekty spóźnionego macierzyństwa, Rodzina w czasach szybkich przemian. „Rocznik Socjologii Rodziny”, XIII, s. 245–257.
Sikorska J. (1996). Kobiety i ich mężowie. Warszawa: Wydawnictwo IFiS.
Szukalski P. (2012). Późne macierzyństwo we współczesnej Polsce. „Demografia i Gerontologia Społeczna – Biuletyn Informacyjny”, 6.
Włodarczyk E. (2012). O „rodzeniu się” macierzyństwa. W: Konteksty współczesnego macierzyństwa. Perspektywa młodych naukowców. Deręgowska J., Majorczyk M. (red.). Poznań: Wydawnictwo Naukowe Wyższej Szkoły Nauk Humanistycznych i Dziennikarstwa.
Żelazkowska M. (2016). Wczesne macierzyństwo – kryzys czy szansa. Olsztyn: Olsztyńska Szkoła Wyższa im. J. Rusieckiego. Google Scholar

Martyna Czarnecka

https://orcid.org/0000-0003-4804-1728

Afiliacja:

Wydział Nauk Pedagogicznych Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego Polska

Biogram

Martyna Czarnecka– doktor, adiunkt w Katedrze Psychologicznych Podstaw Pedagogiki na Wydziale Nauk Pedagogicznych UKSW. Jej główne przedmioty badań i zainteresowań naukowych to: psychologia kliniczna, zdrowia i terapia oraz psychoprofilaktyka społeczna. Adres korespondencyjny: Wydział Nauk Pedagogicznych UKSW, ul. Wóycickiego 1/3, budynek 15, 01-938 Warszawa. Adres e-mail: m.zelazkowska@wp.pl.