Danuta Lalak, Życie jako biografia. Podejście biograficzne w perspektywie pedagogicznej, Wydawnictwo Akademickie ŻAK, Warszawa 2010, ss. 401

Joanna Pękala

doi:10.21697/fp.2014.1.23

Published: 2016-11-13

Vol. 4 No. 1 (2014)

Danuta Lalak, Życie jako biografia. Podejście biograficzne w perspektywie pedagogicznej, Wydawnictwo Akademickie ŻAK, Warszawa 2010, ss. 401

Joanna Pękala

Pedagogical Forum

Section: Reviews

https://doi.org/10.21697/fp.2014.1.23

Most read articles by the same author(s)

Joanna Pękala, Ethos of the Contemporary Teacher in the Opinion of Teachers and Parents , Pedagogical Forum: Vol. 5 No. 1 (2015)
Dariusz Stępkowski, Joanna Pękala, 4th Methodological Conference ‘How to Teach in Order to Teach Well? About the Specificity of the Theory and the Practice of Teaching Philosophy and Ethics’, Warsaw, November 21-22, 2014 , Pedagogical Forum: Vol. 5 No. 1 (2015)
Joanna Pękala, The international conference ‘Sharing reflexive doctoral research practices for professionals’ (Cambridge/Great Britain, June, 25, 2016) , Pedagogical Forum: Vol. 7 No. 1 (2017)
Dariusz Stępkowski, Joanna Pękala, e Second Assembly of an International Group of Researchers Engaged in Moral and Ethical Education, Berlin, 21–23 February2019 , Pedagogical Forum: Vol. 9 No. 1 (2019)
Dariusz Stępkowski, Joanna Pękala, Sprawozdanie z trzeciego spotkania międzynarodowego konsorcjum badaczy zajmujących się edukacją moralno-etyczną, Trnawa 26–28 września 2019 roku , Pedagogical Forum: Vol. 9 No. 2/2 (2019)

Download files

PDF (Język Polski)

Citation rules

Pękala, J. (2016). Danuta Lalak, Życie jako biografia. Podejście biograficzne w perspektywie pedagogicznej, Wydawnictwo Akademickie ŻAK, Warszawa 2010, ss. 401. Pedagogical Forum, 4(1), 275–278. https://doi.org/10.21697/fp.2014.1.23

Cited by / Share