Most read articles by the same author(s)

• Dariusz Stępkowski, Joanna Pękala, 4th Methodological Conference ‘How to Teach in Order to Teach Well? About the Specificity of the Theory and the Practice of Teaching Philosophy and Ethics’, Warsaw, November 21-22, 2014 , Pedagogical Forum: Vol. 5 No. 1 (2015)
• Dariusz Stępkowski, Meeting of Philosophy of Education Team, acting within The Committee on Pedagogical Sciences, Cracow, December 13, 2014 , Pedagogical Forum: Vol. 5 No. 1 (2015)
• Dariusz Stępkowski, Od redakacji , Pedagogical Forum: Vol. 3 No. 1 (2013)
• Dariusz Stępkowski, VII międzynarodowa konferencja naukowa pt. "Einheimische Begriffe" und Disziplinentwicklung (Essen, 20-22 marca 2013 r.) , Pedagogical Forum: Vol. 3 No. 2 (2013)
• Dariusz Stępkowski, Wykład otwarty prof. Krassimira Stojanova (Katholische Universität Eichstätt-Ingolstadt) pt. „Sprawiedliwość edukacyjna z perspektywy filozofii wychowania” (Warszawa, 23 listopada 2015 r.) , Pedagogical Forum: Vol. 6 No. 1 (2016)
• Dariusz Stępkowski, Międzynarodowa konferencja naukowa „Kształcenie moralno-etyczne i kompetencje: zadania systemu oświatowego w nowoczesnym społeczeństwie” (Warszawa, 20–22 listopada 2015 r.) , Pedagogical Forum: Vol. 6 No. 1 (2016)
• Dariusz Stępkowski, Ogólnopolska konferencja naukowa pt. Edukacja w Polsce: diagnoza, modele, prognozy (Warszawa, 23 stycznia 2013 r.) , Pedagogical Forum: Vol. 3 No. 2 (2013)
• Dariusz Stępkowski, SPOTKANIE ZESPOŁU TEORII WYCHOWANIA KOMITETU NAUK PEDAGOGICZNY POLSKIEJ AKADEMII NAUK (Warszawa, 4 listopada 2013 r.) , Pedagogical Forum: Vol. 4 No. 1 (2014)
• Dariusz Stępkowski, The 5th Edition of the National Scientific Conference on Global Education “Global Education and the Challenges of Sustainable Development”, Warsaw, 23 May 2019 , Pedagogical Forum: Vol. 9 No. 2/1 (2019)
• Dariusz Stępkowski, The European symposium “Der Fall des Eisernen Vorhangs und die Folgen – Europäisch-Pädagogische Perspektiven” [The fall of the Iron Curtain and its consequences – European pedagogical perspectives], Vienna (Austria), 2–3 November 2019 , Pedagogical Forum: Vol. 10 No. 1 (2020)