Psychospołeczne aspekty funkcjonowania rodzin z dzieckiem niepełnosprawnym

Joanna Szymanowska

doi:10.21697/snr.2018.47.2.06

Opublikowane:

Tom 22 Nr 2(47) (2018)

Psychospołeczne aspekty funkcjonowania rodzin z dzieckiem niepełnosprawnym

Joanna Szymanowska

Studia nad Rodziną

Dział: Artykuły

https://doi.org/10.21697/snr.2018.47.2.06

Abstrakt

Przedmiotem podjętych badań było funkcjonowanie rodzin z dzieckiem niepeł-nosprawnym w sferze psychospołecznej. Badaniami jakościowymi objęto 8 środowisk rodzinnych, w których wychowuje się dziecko z prawnie potwierdzoną niepełnosprawnością. Wykorzystano w tym celu metodę indywidualnego przypadku oraz techniki badawcze: wywiad narracyjny i technikę projekcyjną (list do rodzica oczekującego narodzin dziecka z niepełnosprawnością). Analizie poddano takie zagadnienia, jak: obciążenia i trudności związane z niepełnosprawnością, percepcję sytuacji stresowej, a także zasoby rodziny i możliwości adaptacyjne.

Słowa kluczowe:

rodzina, dziecko niepełnosprawne, stresor

Inne teksty tego samego autora

Joanna SZYMANOWSKA, „NASZ DOM JUŻ NIE JEST TAKI SAM” – POCZUCIE OSAMOTNIENIA W RODZINIE OSIEROCONEJ , Studia nad Rodziną: Tom 19 Nr 2(37) (2015)

Pobierz pliki

PDF

Zasady cytowania

Szymanowska, J. (2021). Psychospołeczne aspekty funkcjonowania rodzin z dzieckiem niepełnosprawnym . Studia Nad Rodziną, 22(2(47), 107–123. https://doi.org/10.21697/snr.2018.47.2.06

Cited by / Share

Licencja

Utwór dostępny jest na licencji Creative Commons Uznanie autorstwa – Bez utworów zależnych 4.0 Międzynarodowe.

Bibliografia

Antonovsky A., Rozwikłanie tajemnicy zdrowia. Jak radzić sobie ze stresem i nie zachorować, tłum. H. Grzegołowska-Klarkowska, Fundacja IPN, Warszawa 1995.
Buczyński F. L., Rodzina z dzieckiem chorym na białaczkę, KUL, Lublin 1999. Cunningham C., Dzieci z zespołem Downa: poradnik dla rodziców, tłum. M. Pawlak-Rogala, WSiP, Warszawa 1992.
de Barbaro M., Struktura rodziny, w: Wprowadzenie do systemowego rozumienia rodziny, red. B. de Barbaro, Wydawnictwo UJ, Kraków1999.
Kubinowski D., Jakościowe badania pedagogiczne. Filozofia-Metodyka-Ewaluacja, Wyd. UMCS, Lublin 2011.
Maciarz A., Psychoemocjonalne i wychowawcze problemy dzieci przewlekle cho-rych, Oficyna Wydawnicza ”Impuls”, Kraków 1998.
Piorunek M., Interwencja i wsparcie społeczne w przebiegu biografii jednostkowej – opinie, potrzeby, bariery korzystania z pomocy profesjonalnej, w: Postępy psychoterapii, red. L. Gapik, „Interfund”, Poznań 2000.
Pisula E., Rodzice i rodzeństwo dzieci z zaburzeniami w rozwoju, Wyd. UW, Warszawa 2007.
Sekułowicz M., Matki dzieci niepełnosprawnych wobec problemów życiowych, Wyd. UW, Wrocław 2000.
Sęk H., Wprowadzenie do psychologii klinicznej, „Scholar”, Warszawa 2001.
Strelau J., Psychologia, t. III, GWP, Gdańsk 2000.
Tobiasz-Adamczyk B., Wybrane elementy socjologii zdrowia i choroby, Wydawnictwo UJ, Kraków 2000.
Twardowski A., Rodzina a dziecko niepełnosprawne, w: Dziecko niepełnosprawne w rodzinie, red. I. Obuchowska, WSiP, Warszawa 1995.
Ustawa z dnia 27 sierpnia 1997 r. o rehabilitacji zawodowej i społecznej oraz zatrudnianiu osób niepełnosprawnych (Dz. U. z 2016 r., poz. 2046 z późn. zm.). Google Scholar