The State Forests’ “Spend the Night in the Forest” Program  in the Context of Education for Responsible Tourism in Poland

Przemysław Płoskonka

doi:10.21697/seb.5830

Opublikowane: 2024-10-18

Program Lasów Państwowych „Zanocuj w lesie” w kontekście edukacji na rzecz odpowiedzialnej turystyki w Polsce

Przemysław Płoskonka

Studia Ecologiae et Bioethicae

Dział: Artykuły naukowe

https://doi.org/10.21697/seb.5830

Abstrakt

Celem artykułu jest przedstawienie głównych założeń programu Lasów Państwowych “Zanocuj w lesie” oraz wybranych wyników oceny jego przebiegu w kontekście edukacji na rzecz odpowiedzialnej turystyki. Artykuł został podzielony na dwie części. W pierwszej – teoretycznej, zaprezentowano założenia idei etyki outdoorowej Leave No Trace wpisujące się w paradygmat edukacji na rzecz odpowiedzialnej turystyki. Ma ona za zadanie wyposażyć ludzi w umiejętności, wiedzę, kompetencje w zakresie racjonalnego i odpowiedzialnego korzystania z zasobów przyrodniczych. Stanowi jednocześnie merytoryczny fundament programu “Zanocuj w lesie”. W drugiej, empirycznej, autor przedstawia wybrane wyniki ewaluacji programu “Zanocuj w lesie” w tym cechy demograficzne uczestników, ich motywacje, preferencje dotyczące wyboru obszaru, sposób organizacji biwaku, rodzaje podejmowanej aktywności oraz ocena regulaminu programu nawiązującego do założeń Leave No Trace. Ponadto prezentuje propozycje podziału respondentów na grupy użytkowników. Przytoczone wyniki wskazują, że ankietowani deklarowali chęć dbałości o las jako o wspólne dobro, starali się edukować i wpływać na osoby biwakujące w sposób niezgodny z zasadami Leave No Trace. Można wnioskować, że program “Zanocuj w lesie” wspiera edukację na rzecz odpowiedzialnej turystyki, pozwala doświadczać przyrody w jej naturalnym stanie, a tym samym na nowo zbudować relacje z naturą i kształtować świadomość, że każdy swoim zachowaniem wpływa na środowisko i jest odpowiedzialny za jego obecny i przyszły stan.

Słowa kluczowe:

turystyka odpowiedzialna, etyka outdoorowa, Zanocuj w lesie, Leave No Trace, turystyka zrównoważona

Pobierz pliki

PDF (English)

Zasady cytowania

Płoskonka, P. (2024). Program Lasów Państwowych „Zanocuj w lesie” w kontekście edukacji na rzecz odpowiedzialnej turystyki w Polsce. Studia Ecologiae Et Bioethicae. https://doi.org/10.21697/seb.5830

Cited by / Share

Licencja

Utwór dostępny jest na licencji Creative Commons Uznanie autorstwa – Bez utworów zależnych 4.0 Międzynarodowe.

Bibliografia

Batorczak, Anna, Agnieszka Klimska. 2020. “Education for Sustainable Development – Reflections Before the Announcement of the New Decade for Sustainable Development (2020-2030).” Studia Ecologiae et Bioethicae 18(2): 17-26. http://doi.org/10.21697/seb.2020.2.02.
Google Scholar

Brundtland, Gro Harlem. 1987. Report of the World Commission on Environment and Development: Our Common Future. UN-Dokument A/42/427. Accessed May 22, 2024. http://www.un-documents.net/ocf-ov.htm.
Google Scholar

Buckley, Ralf, Carolin Littlefair. 2007. “Minimal-impact education can reduce actual impacts of park visitors.” Journal of Sustainable Tourism 15(3): 324-325.
Google Scholar

Butowski, Leszek. 2013. “A Long-Term Model of Sustainable Tourism.” Zeszyty Naukowe Uczelni Vistula 32: 5-28.
Google Scholar

En.wikipedia.org. 2024. “Think globally, act locally.” Accessed April 30, 2024. https://en.wikipedia.org/wiki/Think_globally,_act_locally.
Google Scholar

Hammitt, William, Davis Cole. 1998. Wildland Recreation: Ecology and Management. New York: John Wiley & Sons.
Google Scholar

Hendel, Marek. 2016. “Koncepcja konsumpcji zrównoważonej w turystyce jako możliwość realizacji założeń turystyki zrównoważonej [The Concept of Sustainable Consumption in Tourism as a Possibility of Implementation Sustainable Tourism].” Marketing i Rynek 2: 13-19.
Google Scholar

Kikulski, Jarosław. 2011. “Aspekty udostępniania lasów do celów rekreacyjnych [Aspects of making forests available for recreational purposes].” Studia i Materia³y CEPL w Rogowie 28(3): 288-292.
Google Scholar

Kowalczyk, Andrzej. 2008. “Współczesna turystyka kulturowa – między tradycją a nowoczesnością [Contemporary cultural tourism – between tradition and modernity].” In Turystyka kulturowa. Spojrzenie geograficzne, edited by Andrzej Krawczy, 9-57. Warszawa: Wydawnictwa UW.
Google Scholar

Lasy.gov.pl. 2024a. “Regulamin korzystania z obszarów objętych programem ‘Zanocuj w lesie’ “Regulations for the use of areas covered by the 'Spend the night in the forest' program].” Accessed April 30, 2024. https://www.lasy.gov.pl/pl/turystyka/program-zanocuj-w-lesie/regulamin-korzystania-z-obszarow-objetych-programem.
Google Scholar

Lasy.gov.pl 2024b. “Mapa obszarów objętych Programem ‘Zanocuj w lesie’ [Map of the areas covered by the ‘Spend the night in the forest’ Programme].” Accessed April 30, 2024. https://www.lasy.gov.pl/pl/turystyka/program-zanocuj-w-lesie/mapa-obszarow-objetych-programem-zanocuj-w-lesie.
Google Scholar

Marion, Jeffrey. 2014. Leave No Trace in the Outdoors. Mechanicsburg: Stackpole Books.
Google Scholar

Nawrocka, Elżbieta. 2010. “Rozwój turystyki i rozwój zrównoważony [The Development of Tourism and Stustainable Development].” Prace naukowe Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu 140(11): 87-100.
Google Scholar

Niezgoda, Agnieszka, Katarzyna Janczak, Krzysztof Patelak. 2020. “Ekspertyza na temat wytycznych w zakresie zrównoważonej turystyki [Expertise on Sustainable Tourism Guidelines].” Łódź: Activ Group. Accessed August 2, 2024. https://www.gov.pl/attachment/a59a71c2-5ea4-4c37-aa4c-c8a625602396.
Google Scholar

Płoskonka, Przemysław. 2018. “Education for responsible tourism in naturally valuable areas - the idea of Leave no Trace.” Proceedings of the Center for Nature and Forestry Education 55: 93-102.
Google Scholar

Płoskonka, Przemysław. 2019. “Concept of education for environmental ethics on forest areas: The Leave No Trace idea.” Studia Ecologiae et Bioethicae 17(1): 27-39. http://doi.org/10.21697/seb.2019.17.1.03.
Google Scholar

Płoskonka, Przemysław. 2021. “Education of local communities for environmental ethics: Activities of the Polish Survival School Association.” In Przyroda wyzwaniem dla kultury. Społeczności lokalne wobec obszarów chronionych, edited by Małgorzata Falencka-Jabłońska, and Ryszard Sadowski, 235-248. Sękocin Stary: Instytut Badawczy Leśnictwa.
Google Scholar

Poczta, Joanna. 2014. “Turystyka odpowiedzialna i jej etyczny wymiar czyli podróże z czystym sumieniem [Responsible tourism and its ethical dimension, i.e. traveling with a clear conscience].” In Etyczny wymiar podróży kulturowych, edited by M. Kazimierczak, 92-101. Poznań: AWF.
Google Scholar

Post-turysta.pl. 2024. “Kim jest post-turysta? [Who is a post-tourist?].” Accessed April 30, 2024. https://post-turysta.pl.
Google Scholar

Pot.gov.pl. 2024. “Współpraca – Innowacje - Turystyka Zrównoważona - konferencje 2023 [Collaboration-Innovation - Sustainable Tourism - conferences 2023].” Accessed April 30, 2024. https://www.pot.gov.pl/pl/dzialalnosc/wspolpraca-innowacje-turystyka-zrownowazona.
Google Scholar

Responsibletourismpartnership.org. 2024. “What is responsible tourism.” Accessed April 30, 2024. https://responsibletourismpartnership.org/what-is-responsible-tourism/.
Google Scholar

Rokicka, Ewa, Wojciech Woźniak. 2016. W kierunku zrównoważonego rozwoju. Koncepcje, interpretacje, konteksty [Towards sustainable development. Concepts, interpretations, contexts]. Łódź: Uniwersytet Łódzki.
Google Scholar

Skowroński, Antoni. 2006. “Sustainable development as the perspective of further civilization development.” Problemy ekorozwoju 1(2): 47-57.
Google Scholar

Solarz, Marcin. 2009. Północ–Południe. Krytyczna analiza podziału świata na kraje wysoko i słabo rozwinięte [North South. A critical analysis of the division of the world into highly and underdeveloped countries]. Warszawa: Uniwersytet Warszawski.
Google Scholar

Szostakowska, Magda, Marta Jeleń. 2022. Ewaluacja Programu „Zanocuj w lesie” Lasów Państwowych [Evaluation of the State Forests' ‘Spend a Night in the Forest’ Program]. Warszawa: Ośrodek Ewaluacji Lasów.
Google Scholar

UNESCO. 2002. UN Decade of Education for Sustainable Development (2005-2014). Accessed August 2, 2024. https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000141629.
Google Scholar

Unwto.org. 2024. “World Tourism Day 2015.” Accessed April 30, 2024. https://www.unwto.org/world-tourism-day-2015.
Google Scholar