Environmental protection concept in holistic nature studies education

Jan Sandner

doi:10.21697/seb.2006.4.1.28

Opublikowane: 2006-12-31

Tom 4 Nr 1 (2006)

Pojęcie ochrony środowiska w holistycznej edukacji przyrodniczej

Jan Sandner

Studia Ecologiae et Bioethicae

Dział: Artykuły naukowe

https://doi.org/10.21697/seb.2006.4.1.28

Abstrakt

Artykuł jest próbę analizy procesu edukacji proekologicznej w świetle problematyki ochrony środowiska w UE na tle idei, reprezentowanych, przez takich filozofów i ekologów, jak: Forbes, Smuts, Tansley, Haeckel, Birge. Autor przedstawia ciekawy wywód prowadzący do zgoła innego spojrzenia na problematykę środowiska przyrodniczego. W swoim wywodzie podpiera się znanymi teoriami z pogranicza ekologii i filozofii, takimi jak: teoria rozwoju, poziomów integracji, czy synergizm. Autor porusza trudną problematykę z pogranicza różnych nauk, związaną z poznawaniem środowiska. Główną ideą autora jest podjęcie próby holistycznego podejścia do problemu edukacji przyrodniczej. Podejście to ma gwarantować lepsze rozumienie środowiska, poprzez uruchomienie nowej jakości w jego zarządzaniu i rozwiązywaniu narastających sytuacji kryzysowych w środowisku.

Słowa kluczowe:

edukacja ekologiczna, edukacja holistyczna, edukacja przyrodnicza, ochrona środowiska w Unii Europejskiej

Pobierz pliki

pdf (English)

Zasady cytowania

Sandner, J. (2006). Pojęcie ochrony środowiska w holistycznej edukacji przyrodniczej. Studia Ecologiae Et Bioethicae, 4(1), 377–383. https://doi.org/10.21697/seb.2006.4.1.28

Cited by / Share

Bibliografia

Allen P.A., Procesy kształtujące powierzchnię Ziemi, PWN, Warszawa 2000
Google Scholar

Botkin Daniel, Keller Edward, Environmental Science, John Wiley & Sons INC, New York 1995.
Google Scholar

Chełmicki W, Woda, zasoby, degradacja, ochrona, PWN, Warszawa 2001.
Google Scholar

Krebs CH., J., Ekologia, Eksperymentalna analiza rozmieszczenia i liczebności, PWN Warszawa 1996.
Google Scholar

Książkiewicz M., Geologia dynamiczna, Wyd. Geol., Warszawa 1979.
Google Scholar

Sandner J., Badania postaw proekologicznych społeczeństwa polskiego, Świadomość i edukacja ekologiczna, Wydawnictwo ATK, Warszawa 1998.
Google Scholar

Sandner J., Człowiek a środowisko przyrodnicze; Konflikty społeczno-ekologiczne, Edukacja ekologiczna chrześcijaństwo, wydawnictwo Verbinum, Warszawa 2003.
Google Scholar

Sandner J., Problems of Environmental Education in Agribusiness, w: Studia Ecologiae et Bioethicae, t.3, Wydawnictwo UKSW, Warszawa 2006. DOI: https://doi.org/10.21697/seb.2005.3.1.28
Google Scholar

Skowroński A., Idea zrównoważonego rozwoju w polskiej polityce ekologicznej, w: „Studia Ecologiae et Bioethicae”l:653-681 Wydawnictwo UKSW, Warszawa 2003.
Google Scholar

Smuts, J.C. Holism and Evolution, Macmillan Co., New York 1926.
Google Scholar

Zdybicka Z. J., Religia i religioznawstwo, Redakcja Wydawnictw KUL, Lublin 1998.
Google Scholar