• Zarejestruj
  • Zaloguj
    • flag  English flag  Język Polski

    Tom 4 Nr 2 (2014)

    Opublikowane: 2014-12-15

    Od redakcji

    Od redakacji
    Dariusz Stępkowski   
    11-14
    ikona DOI https://doi.org/10.21697/fp.2014.2.01
    2016-11-15
    PDF


    Artykuły i rozprawy

    O niektórych uwarunkowaniach współczesnej recepcji arystotelizmu w perspektywie wychowania moralnego
    Jan Rutkowski   
    15-25
    ikona DOI https://doi.org/10.21697/fp.2014.2.02
    2016-11-15
    PDF

    Janusz Korczak a pieniądze
    Anna Bystrzycka   
    27-44
    ikona DOI https://doi.org/10.21697/fp.2014.2.03
    2016-11-15
    PDF

    Wczesne wspomaganie rozwoju dzieci niewidomych i edukacja tyflopedagogiczna ich rodzin na przykładzie projektu "Międzynarodowa szkoła matek"
    Jadwiga Kuczyńska-Kwapisz   
    45-59
    ikona DOI https://doi.org/10.21697/fp.2014.2.04
    2016-11-15
    PDF


    Colloquia

    Psychologiczne podstawy organizacji przestrzeni integracyjnej dla osób z wadami wzroku
    ЕВГЕНИЙ АНАТОЛЬЕВИЧ КЛОПОТА   
    61-72
    ikona DOI https://doi.org/10.21697/fp.2014.2.05
    2016-11-15
    PDF (Russian)

    Rola identyfikacji w procesie integracji młodzieży ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w społeczeństwie
    ОЛЬГА АНАТОЛЬЕВНА КЛОПОТА   
    73-80
    ikona DOI https://doi.org/10.21697/fp.2014.2.06
    2016-11-15
    PDF (Russian)

    Praktyczna perspektywa integralnej wizji edukacji przedszkolnej
    Lidia Marszałek   
    81-91
    ikona DOI https://doi.org/10.21697/fp.2014.2.07
    2016-11-15
    PDF (English)

    „Grzeczne dziewczynki i nieznośne chłopaki”. Agresja a gender – różnice, współzależność i konsekwencje
    Justyna Tomczyk   
    93-103
    ikona DOI https://doi.org/10.21697/fp.2014.2.08
    2016-11-15
    PDF (English)


    Debiuty

    Samodzielne macierzyństwo - wybór czy konieczność?
    Klaudia Korzeniecka   
    105-116
    ikona DOI https://doi.org/10.21697/fp.2014.2.09
    2016-11-15
    PDF


    Recenzje

    Jadwiga Kuczyńska-Kwapisz, Wkład Matki Elżbiety Róży Czackiej w rozwój tyflologii wkontekście współczesnej recepcji jej myśli, Wydawnictwo Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego, Warszawa 2011, ss. 263
    Edyta Wolter   
    117-121
    ikona DOI https://doi.org/10.21697/fp.2014.2.13
    2016-11-15
    PDF

    Ewa Dybowska, Wychowawca w pedagogice ignacjańskiej, Akademia Ignatianum w Krakowie, Wydawnictwo WAM, Kraków 2013, ss. 399
    Anna Banasiak   
    123-125
    ikona DOI https://doi.org/10.21697/fp.2014.2.14
    2016-11-15
    PDF

    Edukacja a włączenie społeczne. Konteksty socjalne i pedagogiczne, red. T. Biernat, J.A. Malinowski, Wydawnictwo Edukacyjne Akapit, Toruń 2013, ss. 231
    Beata Krajewska   
    127-131
    ikona DOI https://doi.org/10.21697/fp.2014.2.15
    2016-11-15
    PDF


    Kronika

    Nowe trendy w zakresie technologii informacyjno-komunikacyjnej (TIK) w edukacji wyższej na świecie
    Arkadiusz Durasiewicz    Wojciech Henryk Duranowski    Tomasz Barszczewski   
    133-144
    ikona DOI https://doi.org/10.21697/fp.2014.2.10
    2016-11-15
    PDF

    O zespole FAS. Z prof. UKSW Marią Ryś - kierownikiem podyplomowego studium relacji interpersonalnych i profilaktyki uzależnień rozmawiają Agnieszka Kubiak i Marta Sobocińska
    Agnieszka Kubiak    Marta Sobocińska   
    145-149
    ikona DOI https://doi.org/10.21697/fp.2014.2.11
    2016-11-15
    PDF

    Konsekwencje restrukturyzacji krakowskiego szkolnictwa dla szkół specjalnych oraz integracyjnych (głos w dyskusji)
    Agnieszka Wątorek   
    151-160
    ikona DOI https://doi.org/10.21697/fp.2014.2.12
    2016-11-15
    PDF


    Sprawozdania

    MIĘDZYNARODOWA KONFERENCJA NAUKOWA ,,LOCAL CHANGE, SOCIAL ACTIONS AND ADULT LEARNING: CHALLENGES AND RESPONSES” (Lizbona, 26-28 czerwca 2014 r.)
    Aleksandra Kulpa-Puczyńska   
    161-163
    ikona DOI https://doi.org/10.21697/fp.2014.2.16
    2016-11-15
    PDF

    SEMINARIUM METODYCZNE KSZTAŁTOWANIE UMIEJĘTNOŚCI PEDAGOGICZNYCH PRZEZ PRAKTYKI STUDENCKIE (Warszawa, 10 kwietnia 2014 r.)
    Aleksandra Spiżarna   
    165-169
    ikona DOI https://doi.org/10.21697/fp.2014.2.17
    2016-11-15
    PDF

    SEMINARIUM NAUKOWE MOŻLIWOŚCI WSPIERANIA OSÓB WYKLUCZONYCH I ZAGROŻONYCH WYKLUCZENIEM SPOŁECZNYM (Warszawa, 7 stycznia 2014 r.)
    Ewelina Ligęza   
    171-172
    ikona DOI https://doi.org/10.21697/fp.2014.2.18
    2016-11-15
    PDF


    Najczęściej czytane

    Ta strona używa pliki cookie dla prawidłowego działania, aby korzystać w pełni z portalu należy zaakceptować pliki cookie.