Pedagogical Forum | Pedagogical Forum

Vol. 6 No. 1 (2016)

Forum Pedagogiczne

Published: 2016-01-11

Editorial

Od redakcji

Dariusz Stępkowski Emilia Śmiechowska-Petrovskij Kinga Krawiecka

11-18

https://doi.org/10.21697/fp.2016.1.01

2017-01-11

PDF (Język Polski)

Topic

Axiological dilemmas concerning disability in the post-integration social space

Maria Chodkowska

19-35

https://doi.org/10.21697/fp.2016.1.02

2017-01-11

PDF (Język Polski)

Children and youth with disabillities in inclusive education in Poland – current situation and dimension

Iwona Chrzanowska

37-56

https://doi.org/10.21697/fp.2016.1.03

2017-01-11

PDF (Język Polski)

The role of internal and external resources in a relational model of social inclusion

Anna Fidelus

57-70

https://doi.org/10.21697/fp.2016.1.04

2017-01-11

PDF (Język Polski)

"Learning with the view to live together" in the concept of The International Commission on Education For The Twenty-First Century

Edyta Wolter

72-80

https://doi.org/10.21697/fp.2016.1.05

2017-01-11

PDF (Język Polski)

Investigating the role of disability factor in building mental representation of compound category

Nawoja Mikołajczak-Matyja

81-100

https://doi.org/10.21697/fp.2016.1.06

2017-01-11

PDF (Język Polski)

Role of assistive technology on the social functioning of students with visual impairments in the context of inclusive education

Jarosław Wiazowski

101-114

https://doi.org/10.21697/fp.2016.1.07

2017-01-11

PDF (Język Polski)

Rehabilitation and education of people with visual impairments in times of development of new technologies and sciences

Marzena Dycht

115-130

https://doi.org/10.21697/fp.2016.1.08

2017-01-11

PDF (Język Polski)

Fields of research in contemporary studies of visually impairments in other countries

Emilia Śmiechowska-Petrovskij

131-148

https://doi.org/10.21697/fp.2016.1.09

2017-01-11

PDF (Język Polski)

The role of self-esteem in shaping optimism in individuals with low vision

Beata Szabała

149-166

https://doi.org/10.21697/fp.2016.1.10

2017-01-11

PDF (Język Polski)

Individual with progressing vision loss – functioning in the areas of education and rehabilitation

Kornelia Czerwińska

168-180

https://doi.org/10.21697/fp.2016.1.11

2017-01-11

PDF (Język Polski)

The blind as a recipients of art - social, educational and rehabilitational meaning of audio description in the theatre for people with visual impairement

Małgorzata Paplińska

181-194

https://doi.org/10.21697/fp.2016.1.12

2017-01-11

PDF (Język Polski)

Language of the art – comparative analysis of artistic works of the disabled and fully fit artists

Anna Steliga

195-211

https://doi.org/10.21697/fp.2016.1.13

2016-10-01

PDF (Język Polski)

Artistic activities of schoolchildren with intellectual disabilities and students - as a negation of art therapy

Kinga Krawiecka

213-222

https://doi.org/10.21697/fp.2016.1.14

2017-01-11

PDF (Język Polski)

Selected methods of therapy in the treatment process of a chronically ill child

Martyna Żelazkowska

223-232

https://doi.org/10.21697/fp.2016.1.15

2017-01-11

PDF (Język Polski)

Self-perception of children with chronic disease

Iwona Konieczna

234-246

https://doi.org/10.21697/fp.2016.1.16

2017-01-11

PDF (Język Polski)

Self-concept and image of marriage in perception of spouses of individuals with mobility disability. Role of courtesy stigma

Stanisława Byra Monika Parchomiuk

247-265

https://doi.org/10.21697/fp.2016.1.17

2017-01-11

PDF (Język Polski)

Students with disabillities – expieriences, needs, challenges

Marlena Kilian

268-282

https://doi.org/10.21697/fp.2016.1.18

2017-01-11

PDF (Język Polski)

The activity of the prison health service regarding chronically ill, disabled and mentally impaired persons

Iryna Kurlak

283-296

https://doi.org/10.21697/fp.2016.1.19

2017-01-11

PDF (Język Polski)

Colloquia

Mity i stereotypy dotyczące osób z niepełnosprawnością wzroku

Marzena Dycht

297-316

https://doi.org/10.21697/fp.2016.1.20

2017-01-11

PDF

Debuts

Social and vocational rehabilitation of adult autistic people. Introduction to the issue

Joanna Buława-Halasz

317-325

https://doi.org/10.21697/fp.2016.1.21

2017-01-11

PDF (Język Polski)

sex education as an element of supporting people with intellectual disabilities

Agnieszka Lewko

327-337

https://doi.org/10.21697/fp.2016.1.22

2017-01-11

PDF (Język Polski)

Persons with disabilities in works of art – pedagogical approach

Katarzyna Szolc

339-348

https://doi.org/10.21697/fp.2016.1.23

2017-01-11

PDF (Język Polski)

The possibility of presenting and promoting the art of people with intellectual disabilities

Sabina Pawlik

349-360

https://doi.org/10.21697/fp.2016.1.24

2017-01-11

PDF (Język Polski)

Reviews

Jerzy Król, Wyznaczniki współczesnego systemu wychowania i edukacji w Szwecji, Wydawnictwo KUL, Lublin 2014, 294 ss.

Ewa Teodorowicz-Hellman

361-363

https://doi.org/10.21697/fp.2016.1.25

2017-01-11

PDF (Język Polski)

Wychowanie integralne w edukacji katolickiej. Idee – twórcy – instytucje, red. s. M. Loyola Opiela, Ewelina Świdrak, Małgorzata Łobacz, Wydawnictwo KUL, Lublin 2014, 377 ss.

Stanisław Chrobak

365-367

https://doi.org/10.21697/fp.2016.1.26

2017-01-11

PDF (Język Polski)

Roman Jusiak, Andrzej Łuczyński, Lidia Pietruszka, Tomasz Wach, Szkice z pedagogiki, opieki międzyludzkiej, pracy resocjalizacyjnej i pedagogiki chrześcijańskiej, Wydawnictwo KUL, Lublin 2015, ss. 360

Beata Krajewska

369-372

https://doi.org/10.21697/fp.2016.1.27

2017-01-11

PDF (Język Polski)

Chronicle

Wykład otwarty prof. Krassimira Stojanova (Katholische Universität Eichstätt-Ingolstadt) pt. „Sprawiedliwość edukacyjna z perspektywy filozofii wychowania” (Warszawa, 23 listopada 2015 r.)

Dariusz Stępkowski

373-375

https://doi.org/10.21697/fp.2016.1.28

2017-01-11

PDF (Język Polski)

Wykład otwarty prof. Hasana Ündera (Ankara University) pt. „Edukacja w islamie. Aktualny stan wychowania moralnego i religijnego w Turcji” (Warszawa, 19 listopada 2015 r.)

Dariusz Stępkowski

377-379

https://doi.org/10.21697/fp.2016.1.29

2017-01-11

PDF (Język Polski)

Międzynarodowa konferencja naukowa „Kształcenie moralno-etyczne i kompetencje: zadania systemu oświatowego w nowoczesnym społeczeństwie” (Warszawa, 20–22 listopada 2015 r.)

Dariusz Stępkowski

381-386

https://doi.org/10.21697/fp.2016.1.30

2017-01-11

PDF (Język Polski)

Ogólnopolska Konferencja Naukowa pt. „Zasoby wewnętrzne i rodzinne wychowanków młodzieżowych ośrodków socjoterapii w sieci wsparcia społecznego” (Warszawa, 4 marca 2016 r.)

Aleksandra Strzelecka

387-388

https://doi.org/10.21697/fp.2016.1.31

2017-01-11

PDF (Język Polski)

Konferencja „PlatMat: narzędzia informatyczne dla włączającej edukacji matematycznej uczniów z dysfunkcjami narządu wzroku” (Instytut Maszyn Matematycznych w Warszawie, 28 października 2015 r.)

Emilia Śmiechowska-Petrovskij

389-391

https://doi.org/10.21697/fp.2016.1.32

2017-01-11

PDF (Język Polski)